apec人際風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課件-資料下載頁
2025-01-14 07:45本頁面
【正文】 新的構(gòu)想與做法，做事一定得有彈性 ?我寧可在歡笑中失敗，也不愿板起臉來達成任務(wù) ?給我最少的書面作業(yè)多給我面對面的溝通機會 ?不要有責(zé)備、沖突、對立與仇視。讓我們在和諧氣氛下工作 需要的領(lǐng)導(dǎo)： ?給我緊湊的時間表與作業(yè)規(guī)定，不要讓我有取巧的機會 ?給我建設(shè)性的批評來幫我評估我的新構(gòu)想 ?幫助我下決心以不受人情困擾 ?多公開贊美我的努力，我很需要被激勵 ?當(dāng)我管太多閑事時，請立即提醒我 人際風(fēng)格之領(lǐng)導(dǎo)技巧 如何領(lǐng)導(dǎo)不同風(fēng)格的人？ 實踐型 (Action) 喜歡的領(lǐng)導(dǎo)： ?給我一個明確的目標(biāo)，然后放手讓我自己去完成任務(wù) ?我喜歡自由的下決策與面對挑戰(zhàn)性的工作 ?我需要隨時開放且不受限制的溝通渠道與坦率的溝通方式 ?我喜歡冒險開創(chuàng)新局面而不喜歡墨守成規(guī) ?我希望能夠論功行賞的激勵而不希望與人分享 需要的領(lǐng)導(dǎo)： ?給我些限制，以免我倉促地決策 ?給我完整而嚴謹?shù)挠媱潱也拍芎苡行实刈鰧Φ氖? ?給我在待人處事上的回饋，我需要建設(shè)性的批評，以免傷人 ?嚴格督導(dǎo)我徹底完成任務(wù)，以免我喜新厭舊 ?提醒我注意團隊運做的協(xié)作要求，以免我獨自沖得太快 人際風(fēng)格之領(lǐng)導(dǎo)技巧 如何領(lǐng)導(dǎo)不同風(fēng)格的人？ 規(guī)劃型 (Planning) 喜歡的領(lǐng)導(dǎo)： ?給我詳細的信息及充分的時間，以利我作出正確的決策 ?讓我靜靜的分析，不要干擾打斷我， ?只要告訴我目標(biāo)與游戲規(guī)則，我就知道該怎么做 ?耐心地聽我解說前因后果，體會餓在關(guān)鍵細節(jié)上的用心 ?就事論事，不要讓人情困擾我，我不喜歡被人包圍 需要的領(lǐng)導(dǎo)： ?給我最后的期限，鼓勵我更具決斷力 ?確認工作的重點與優(yōu)先級，以及明確的工作目標(biāo) ?請主動的與我保持聯(lián)系，不要讓我脫離團隊 ?提醒我注意人性因素考量，以及邏輯與現(xiàn)實的差異 ?明確的規(guī)定與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以及正式的書面指示 人際風(fēng)格之領(lǐng)導(dǎo)技巧 如何領(lǐng)導(dǎo)不同風(fēng)格的人？ 關(guān)懷型 (Consideration) 喜歡的領(lǐng)導(dǎo)： ?給我明確的方向與目標(biāo)，告訴我工作的目的與 意義 ?聽聽我的想法，尊重我的意見，我是一個講求做人原則的人 ?我需要協(xié)助與支持的保證，我不喜歡遇到困難時孤立無援 ?給我些時間準(zhǔn)備與培養(yǎng)勇氣，我討厭冒險 ?我不愿與人競爭和做傷害他人的事，我只喜歡做好事 需要的領(lǐng)導(dǎo)： ?給我 真實的回饋與建設(shè)性的意見，讓我面對現(xiàn)實 ?為我設(shè)定實際機限制，監(jiān)視我 的工作進度，并給我鼓勵與肯定 ?多給我些歷練與實踐 的機會，讓我練習(xí)獨立作業(yè) ?嚴格要求我為最大成果而努力，而非最高品質(zhì)的作業(yè) ?帶領(lǐng)我成功與有實質(zhì)的貢獻比給我任何獎勵更重要 結(jié) 語 人際風(fēng)格本身并無優(yōu)劣之分，只不過是行事方式不同。但是，當(dāng)我們不了解人際風(fēng)格之差異時，我們可能會對他人行為產(chǎn)生曲解，形成成見。其實，在我們組織中各個成員，就好象樂團中各式各樣的樂器，以不同的 音韻表達著同一曲目。透過精心的設(shè)計與指揮，就可以成就和諧的天籟之音。 用別人喜歡的方式來對待他們！ 演講完畢，謝謝觀看！
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