【總結(jié)】2012高考真題分類匯編:數(shù)列一、選擇題1.(2012重慶理1)在等差數(shù)列中,,則的前5項(xiàng)和=()2.(2012浙江理7)設(shè)是公差為的無窮等差數(shù)列的前項(xiàng)和,則下列命題錯(cuò)誤的是(),則數(shù)列有最大項(xiàng),則,則對(duì)任意,均有D.若對(duì)任意,均有,則數(shù)列是遞增數(shù)列3.(2012新課標(biāo)理5
2026-01-05 13:49
【總結(jié)】概念、方法、題型、易誤點(diǎn)及應(yīng)試技巧總結(jié)三、數(shù)列一.?dāng)?shù)列的概念:數(shù)列是一個(gè)定義域?yàn)檎麛?shù)集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的特殊函數(shù),數(shù)列的通項(xiàng)公式也就是相應(yīng)函數(shù)的解析式。如(1)已知,則在數(shù)列的最大項(xiàng)為__(答:);(2)數(shù)列的通項(xiàng)為,其中均為正數(shù),則與的大小關(guān)系為___(答:);(3)已知數(shù)列中,,且是遞增數(shù)列,求實(shí)數(shù)的取值范圍(答:);(4)一
2025-04-17 13:06
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)精講精練第五章數(shù)列【知識(shí)圖解】【方法點(diǎn)撥】1.學(xué)會(huì)從特殊到一般的觀察、分析、思考,學(xué)會(huì)歸納、猜想、驗(yàn)證.2.強(qiáng)化基本量思想,并在確定基本量時(shí)注重設(shè)變量的技巧與解方程組的技巧.3.在重點(diǎn)掌握等差、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、求和公式、中項(xiàng)等基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),會(huì)針對(duì)可化為等差(比)數(shù)
2025-08-20 20:21
【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件36《等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合問題》課前熱身:30,37,32,35,34,33,36,(),38的特點(diǎn),在括號(hào)內(nèi)適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)數(shù)是_____.x的方程x2-x+a=0和x2-x+b=0(a,b∈R且a≠b)的四
2025-11-02 08:49
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課: 數(shù)列求和 一、【知識(shí)梳理】 1.等差、等比數(shù)列的求和公式,公比含字母時(shí)一定要討論. 2.錯(cuò)位相減法求和:如:已知成等差,成等比,求. 3.分組求和:把數(shù)列的每一項(xiàng)分成若干項(xiàng),使其轉(zhuǎn)...
2025-10-02 19:48
【總結(jié)】19.?dāng)?shù)列的綜合應(yīng)用班級(jí)姓名一.選擇題:100與500之間能被9整除的所有數(shù)之和為()(A)12699(B)13266(C)13832(D)1450,其最小內(nèi)角的正弦值為(
2025-07-24 14:25
【總結(jié)】.高考數(shù)學(xué)數(shù)列題型專題匯總一、選擇題1、已知無窮等比數(shù)列的公比為,前n項(xiàng)和為,,使得恒成立的是()(A)(B)(C)(D)【答案】B2、已知等差數(shù)列前9項(xiàng)的和為27,,則(A)100(B)99(C)98(D)97【答案】C3、定義“規(guī)范01數(shù)列”{an}如下:
2025-08-05 00:48
【總結(jié)】【3年高考2年模擬】第六章數(shù)列第一部分三年高考題薈萃高考數(shù)列一、選擇題1.(2020遼寧文)在等差數(shù)列{an}中,已知a4+a8=16,則a2+a10=()A.12B.16C.20D.242.(2020遼寧理)在等差數(shù)列{an}中,已知a4+a8=16,則該數(shù)列前11項(xiàng)和S1
2025-08-20 20:20
【總結(jié)】百度搜索李蕭蕭文檔百度搜索李蕭蕭文檔2020北京市高三一模數(shù)學(xué)理分類匯編4:數(shù)列【2020北京市豐臺(tái)區(qū)一模理】10.已知等比數(shù)列{}na的首項(xiàng)為1,若1234,2,aaa,成等差數(shù)列,則數(shù)列1{}na的前5項(xiàng)和為。【答案】1631【2020北京市房山區(qū)一模理】)(xf是定義
2025-08-14 17:22
【總結(jié)】黃岡中學(xué)歷年高考數(shù)學(xué)6數(shù)列題庫(kù)黃岡中學(xué)高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)敬請(qǐng)去百度文庫(kù)搜索---“黃岡中學(xué)高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)”---結(jié)合起來看看效果更好記憶中理解理解中記憶沒有學(xué)不好滴數(shù)學(xué)涵蓋所有知識(shí)點(diǎn)題題皆精心解答第一部分等差數(shù)列、等比數(shù)列的概念及求和一、選擇題1.(2020年廣東卷文)已知等比數(shù)列}{na的公比為正數(shù),且3a·9=2
2025-08-20 20:05
【總結(jié)】高考數(shù)學(xué)數(shù)列大題訓(xùn)練1.已知等比數(shù)列分別是某等差數(shù)列的第5項(xiàng)、第3項(xiàng)、第2項(xiàng),且(Ⅰ)求;(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列解析: 設(shè)該等差數(shù)列為,則,,即:,,,,的前項(xiàng)和當(dāng)時(shí),,(8分)當(dāng)時(shí),,,其中
2025-06-26 05:13
【總結(jié)】高考中出現(xiàn)的新數(shù)列定義在每年的高考中都會(huì)出現(xiàn)一些新題型,,又能考查學(xué)生對(duì)新題型的分析與遷移能力.數(shù)列既與自然數(shù)有關(guān),又與函數(shù)密不可分,.一、定義新數(shù)列,考查理解能力例1.(06年北京高考題)在數(shù)列中,若是正整數(shù),且,則稱為“絕對(duì)差數(shù)列”.(Ⅰ)舉出一個(gè)前五項(xiàng)不為零的“絕對(duì)差數(shù)列”(只要求寫出前十項(xiàng));(Ⅱ)若“絕對(duì)差數(shù)列”中,,數(shù)列滿足,,分別判斷當(dāng)時(shí),與的極
2025-08-21 16:15
【總結(jié)】直線與圓錐曲線綜合問題一.考點(diǎn)分析。⑴直線與圓錐曲線的位置關(guān)系和判定直線與圓錐曲線的位置關(guān)系有三種情況:相交、相切、相離.直線方程是二元一次方程,圓錐曲線方程是二元二次方程,由它們組成的方程組,經(jīng)過消元得到一個(gè)一元二次方程,直線和圓錐曲線相交、相切、相離的充分必要條件分別是0??、0??、0??.⑵直線與圓錐曲線相交所得的弦長(zhǎng)
2025-12-31 16:02
【總結(jié)】第1頁(yè)共26頁(yè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座28)—數(shù)列概念及等差數(shù)列一.課標(biāo)要求:1.?dāng)?shù)列的概念和簡(jiǎn)單表示法;通過日常生活中的實(shí)例,了解數(shù)列的概念和幾種簡(jiǎn)單的表示方法(列表、圖像、通項(xiàng)公式),了解數(shù)列是一種特殊函數(shù);2.通過實(shí)例,理解等差數(shù)列的概念,探索并掌握
2025-07-28 15:30
【總結(jié)】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實(shí)·固基礎(chǔ)高考體驗(yàn)·明考情新課標(biāo)·文科數(shù)學(xué)(安徽專用)第五節(jié)數(shù)列的綜合應(yīng)用菜單
2025-12-28 16:33