管理溝通設(shè)計ppt課件-資料下載頁
2025-01-10 02:27本頁面
【正文】 咨詢組分別匯報建議，另一個組作為管理組， 對匯報的流程作評判。請其他組作評論（ 60分鐘） 2 教師總結(jié)， “ 提煉如何與新聞媒體溝通的策略 ” ，更重 要的是對學(xué)生這次討論過程本身作評述，分析群體溝通 問題、注意點，引出并總結(jié)群體溝通的優(yōu)點和缺點；扮 演角色；會議組織等問題。（ 15分鐘） 3 面談技能自我測試、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格自我測試 4 對于面談，先由學(xué)員自己提出如何面談的建議，由教師簡要總結(jié)。（ 30分鐘） 5 群體溝通專題：群策群力式溝通和危機溝通 Dr. WEI JIANG ZHEJIANG UNIV. 11 1 自我評價測試 2 引出； 先由三位學(xué)員根據(jù)提供背景，作即興演講。 根據(jù)學(xué)員的演講，就演講技巧提出存在問題和注意 問題。演講過程錄象。 3 根據(jù) 錄象播放 ，要求演講者自己和同學(xué) “ 評頭論足 ” ， 評判演講者的語調(diào)、語速、身體語言等存在問題和 改進建議。 4 案例討論 ：分組討論案例 “ 奧克斯津機械公司 ” ， 完成講話稿框架、演講的議程圖表、支持性圖表 等，選擇三個組作介紹。 5 教師評判總結(jié)： 包括演講的準(zhǔn)備、信息結(jié)構(gòu)、受眾分 析、身體語言和視覺輔助手段等。 Dr. WEI JIANG ZHEJIANG UNIV. 12 Dr. WEI JIANG ZHEJIANG UNIV. 13
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