管理與管理學秋ppt課件-資料下載頁
2025-01-10 02:12本頁面
【正文】 組織：建立企業(yè)的物質(zhì)和社會的雙重結構； ? 指揮：使其人員發(fā)揮作用； ? 協(xié)調(diào)：連接、聯(lián)合、調(diào)和所有的活動及力量； ? 控制：注意是否一切按照已制定的規(guī)章和下達的命令進行。 目前的管理學的教科書的結構都沒有突破法約爾的思想。只是人們進行了概括、歸納為四職能：計劃、組織、領導和控制。 四大管理職能簡介 ? 計劃職能 是指管理者為實現(xiàn)組織目標對工作所進行的籌劃活動。 ? 組織職能 是管理者為實現(xiàn)組織目標而建立與協(xié)調(diào)組織結構的工作過程 。 ? 領導職能 是指管理者指揮、激勵下級，以有效實現(xiàn)組織目標的行為 。 ? 控制職能 是指管理者為保證實際工作與目標一致而進行的活動。 管理職能的關系 計劃 組織 控制 領導 管理的基本過程 計劃 組織 領導 控制 達成目標 確定目標 制定戰(zhàn)略 形成方案 需要做什么 /設計結構 將要做什么 / 誰要做什么 /協(xié)調(diào)工作 指導 協(xié)調(diào) 激勵 檢查 分析 糾偏 反饋 /循環(huán) 五、管理學 ? （一） 管理學的含義及研究對象 ? 含義： 管理學是一門以研究管理一般問題為己任，以組織管理為研究對象，致力于研究管理者如何有效地管理其所在組織的管理理論的科學。 ? 研究對象 ： 各類組織管理工作中普遍適用的原理和方法。其基本原理以工商企業(yè)管理為基礎。 ? 分類： P20。 五、管理學 ?（二）管理學的構架 ?當前，關于管理學的構架，不論是國外的管理學著作，還是國內(nèi)的管理學著作，都不一致。但是主流的觀點是按管理職能展開的。因此，在這里，除了第一篇介紹管理的基本概念、基本理論外，我們也是按管理職能展開的。 五、管理學 ? （三）管理學的特點： ? 不精確的科學 ? 在給定條件下能夠得到確定結果的學科，如數(shù)學。 ? 表現(xiàn)在案例教學中，很難有唯一、標準的答案。 ? 綜合性科學 ?哲學 、心理學、 人類學、 社會學、 經(jīng)濟學、 數(shù)學、 統(tǒng)計學 、 運籌學、 系統(tǒng)論 、會計學、歷史 、計算機 、教育學 、倫理學 ? 科學性與藝術性的統(tǒng)一 ? 管理是科學：反映客觀規(guī)律，有其知識體系。 ? 管理是藝術：管理需要創(chuàng)造性 ,不能機械照搬。 ? 發(fā)展中的科學 管理的理論是一門科學，有獨立的體系，管理的實踐是一門藝術，對人的管理是藝術中的藝術。 ——美國學者巴德維 ? 討論內(nèi)容： ? 如何學好管理學？ ? 學好管理，你需要：熟讀經(jīng)書，結交高人，勤于實踐，善于思考 課堂討論 返回 參考文獻和閱讀書目 ? 譚勁松：關于中國管理科學定位的評論，管理世界， 2022（ 2） ? 張瑞敏： 《 有效的管理者 》 序言 ? 法約爾： 《 工業(yè)管理與一般管理 》 你覺得管理重要嗎 ？ 你對學好管理學充滿了信心嗎 ？ 你是怎樣認識管理定義的 ？ 能給管理下個定義嗎 ？ 為什么說管理既是科學又是藝術 ？ 4 、 分析一個管理成功或失敗的案例 ， 談談自己對管理的理解 。 思考與訓練 ? 討論：如何學好管理學？ ? 案例分析：不良管理給人們造成了多大傷害？（ P24）
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