健康教育服務規(guī)范ppt課件-資料下載頁
2025-01-08 04:42本頁面
【正文】 制作各種健康教育與健康促進活動的所需材料的能力（宣傳欄、手冊、折頁） ? 評價健康教育傳播效果的技術能力 第三節(jié) 健康教育服務規(guī)范 ? 一、服務對象 ? 轄區(qū)內居民 ? 二、服務內容 ? 《 中國公民健康素養(yǎng) —— 基本知識與技能（試行） 》 。配合有關部門開展公民健康素養(yǎng)促進行動。 ? 、婦女、老年人、殘疾人、 0～ 6歲兒童家長、農民工等人群進行健康教育。 ? 、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、控煙、限酒、控制藥物依賴、戒毒等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育。 ? 、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點疾病健康教育。 ? 、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、計劃生育、學校衛(wèi)生等公共衛(wèi)生問題健康教育。 ? 、防災減災、家庭急救等健康教育。 ? 。 ? 三、服務形式及要求 ? ? （ 1）發(fā)放印刷資料：健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）的候診區(qū)、診室、咨詢臺等處。每個機構 每年 提供 不少于 12種內容 的印刷資料。 ? （ 2）播放音像資料 ? 音像資料包括錄像帶、 VCD、 DVD等視聽傳播資料，機構正常應診的時間內，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心門診候診區(qū)、觀察室、健教室等場所或宣傳活動現場播放。每個機構 每年 播放音像資料不少于 6種。 ? ? 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心宣傳欄不少于 2個 ，村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務站宣傳欄不少于 1個 ，每個宣傳欄的 面積不少于 2平方米 。宣傳欄一般設置在機構的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費大廳的明顯處， 距地面 ～ 高的位置。每個機構 每季度最少更換 1次 健康教育宣傳欄內容。 需要 ? ? 利用各種健康主題日或針對轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動并發(fā)放宣傳資料。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心 每年 至少開展 6次 公眾健康咨詢活動。 ? ? 定期舉辦健康知識講座，引導居民學習和掌握健康知識和必要的健康技能，促進轄區(qū)內居民的身心健康。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心 每月 至少需要舉辦 1次 健康知識講座，村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務站至少 每兩個月 舉辦 1次 健康知識講座。 ? ? 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）的醫(yī)務人員在提供門診醫(yī)療、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務時，要開展 有針對性 的個體化健康知識和健康技能的教育。 三、服務流程 四、服務要求 ? （一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心應配備專（兼）職人員開展健康教育工作，每年接受健康教育專業(yè)知識和技能培訓不少于 8學時。樹立全員提供健康教育服務的觀念，將健康教育與日常提供的醫(yī)療衛(wèi)生服務結合起來。 ? （二）具備開展健康教育的場地、設施、設備，并保證設施設備完好，正常使用。 ? （三）制定健康教育年度工作計劃，保證其可操作性和可實施性。健康教育內容要通俗易懂，并確保其科學性、時效性。健康教育材料可委托專業(yè)機構統一設計、制作，有條件的地區(qū)，可利用互聯網、手機短信等新媒體開展健康教育。 ? （四）有完整的健康教育活動記錄和資料，包括文字、圖片、影音文件等，并存檔保存。每年做好年度健康教育工作的總結評價。 ? （五）加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處、村（居）委會、社會團體等轄區(qū)其他單位的溝通和協作，共同做好健康教育工作。 ? （六）充分發(fā)揮健康教育專業(yè)機構的作用，接受健康教育專業(yè)機構的技術指導和考核評估。 ? （七）運用中醫(yī)理論知識，在飲食起居、情志調攝、食療藥膳、運動鍛煉等方面，對城鄉(xiāng)居民開展養(yǎng)生保健知識宣教等中醫(yī)健康教育，在健康教育印刷資料、音像資料的種類、數量、宣傳欄更新次數以及講座、咨詢活動次數等方面，應有一定比例的中醫(yī)藥內容。 ? 五、考核指標 ? （一）發(fā)放健康教育印刷資料的種類和數量。 ? （二）播放健康教育音像資料的種類、次數和時間。 ? （三）健康教育宣傳欄設置和內容更新情況。 ? （四）舉辦健康教育講座和健康教育咨詢活動的次數和參加人數。
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