健康教育服務(wù)規(guī)范ppt課件(已修改)
2025-01-20 04:42 本頁(yè)面
【正文】 健康教育服務(wù)規(guī)范 主講：程宇 聯(lián)系方式：齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院 電 話： 04522663412 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生人員培訓(xùn) 教材： 《 國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（ 2022年版 ） 》 《 農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)教程 》 ? 《 國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（ 2022年版） 》 包括 11項(xiàng)內(nèi)容，即：城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、 健康教育、 預(yù)防接種、 0～ 6歲兒童健康管理、孕產(chǎn)婦健康管理、老年人健康管理、高血壓患者健康管理、 2型糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告和處理以及衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范。 在建立健全專(zhuān)業(yè)公共衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中，把健康教育放在第二位，不僅體現(xiàn)了健康教育是公共衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的重要組成部分，也充分反映了黨和政府對(duì)健康教育工作和體系建設(shè)的重視，同時(shí)說(shuō)明了健康教育專(zhuān)業(yè)在公共衛(wèi)生領(lǐng)域具有不可或缺的重要作用和地位； 培訓(xùn)目標(biāo) 掌握： 、方式 熟悉： 了解： 第一節(jié) 健康教育基本知識(shí) 一、健康概念與標(biāo)準(zhǔn) 二、影響健康的因素 三、健康相關(guān)行為 四、健康教育與健康促進(jìn) 健康概念 ? 1998年 5月舉行的 WHO總會(huì)創(chuàng)建 50周年紀(jì)念會(huì)上，把健康定義為： ? “健康是身體、智力、精神和社會(huì)完好的一種不斷變動(dòng)的狀態(tài)，而不是指沒(méi)有患病或身體不虛弱?！? 健康的標(biāo)準(zhǔn) WHO從生理、心理、社會(huì)的角度提出了健康的參考標(biāo)準(zhǔn) 足夠充沛的精力，能從容不迫地應(yīng)付日常生活和工作的壓力而不感到過(guò)分的緊張； 處事樂(lè)觀，態(tài)度積極，敢于承擔(dān)責(zé)任； 睡眠良好； 應(yīng)變能力強(qiáng)，能適應(yīng)環(huán)境的各種變化； 抵抗力強(qiáng)，能抵抗一般性感冒和傳染??； 體重得當(dāng)，身體勻稱(chēng)，站立時(shí)頭、肩、臂位置協(xié)調(diào)； 眼睛明亮，反應(yīng)銳敏，眼瞼不發(fā)炎； 牙齒清潔，無(wú)空洞，無(wú)痛感，齒齦顏色正常，無(wú)出血現(xiàn)象； 頭發(fā)有光澤； 肌肉、皮膚富有彈性，走路輕松。 討 論 一名出生在日本的女?huà)肫谕麎勖鼮? 85歲，而出生在非洲塞拉利昂的女?huà)肫谕麎勖鼉H有 36歲，為什么？ 影響健康的因素 行為生活方式因素 遺傳生物因素 環(huán)境因素 衛(wèi)生服務(wù)因素 健康 ? 世界衛(wèi)生組織 1992年指出：影響健康的儲(chǔ)多因素中： ? 個(gè)人的行為生活方式因素 ： 60％ ? 環(huán)境因素： 17％ ? 遺傳 生物因素： 15％ ? 醫(yī)療保?。? 8％ 行為方式對(duì)健康的影響 疾病 食譜不當(dāng) 酗酒 吸煙 缺乏鍛煉 精神緊張 心臟病 ++ + ++ ++ ++ 中風(fēng) ++ ++ + ++ ++ 高血壓 ++ ++ + ++ ++ 肺癌 ++ 糖尿病 ++ ++ ++ ++ 骨質(zhì)疏松 ++ ++ + ++ 營(yíng)養(yǎng)失調(diào) ++ + ++ 潰瘍病 ++ ++ ++
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