【總結(jié)】滾動小專題(四) 一次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合1.(2016·襄陽)如圖,直線y=ax+b與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于A(1,4),B(4,n)兩點,與x軸,y軸分別交于C,D兩點.(1)m=4,n=1;若M(x1,y1),N(x2,y2)是反比例函數(shù)圖象上兩點,且0<x1<x2,則y1>y2(填“<”“=”或“>”);(2)若線段CD上的點P到x軸,y軸的距離相等.求
2025-01-18 06:42
【總結(jié)】 初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),一次函數(shù)單元 一次函數(shù)單元復(fù)習(xí)題型一、點的坐標(biāo)方法:x軸上的點縱坐標(biāo)為0,y軸上的點橫坐標(biāo)為0;若兩個點關(guān)于x軸對稱,則他們的橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);若兩個點關(guān)于y軸對稱...
2025-01-14 05:17
【總結(jié)】培優(yōu)專題二一次函數(shù)知識點1一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念形如(k,b為常數(shù),k0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x為自變量),特別地,當(dāng)時,稱y是x的正比例函數(shù)【說明】一次函數(shù)的自變量的取值范圍是,但在實際問題中要根據(jù)函數(shù)的實際意義來確定.知識點2正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的
2025-03-24 05:35
【總結(jié)】一次函數(shù)一、目的要求了中小學(xué)的銜接,新教材則是安排先學(xué)習(xí)一次函數(shù),并且,把正比例函數(shù)作為一次函數(shù)的特例予以介紹,而最后才學(xué)習(xí)反比例函數(shù),為什么這樣安排呢?第一,這樣安排,比較符合學(xué)生由易到難的認(rèn)識規(guī)津,從函數(shù)角度看,一次函數(shù)的解析式、圖象與性質(zhì)都是比較簡單的,相對來說,反比例函數(shù)就要復(fù)雜一些了,特別是,反比例函數(shù)的圖象是由兩條曲線組成的,先學(xué)
2024-11-18 15:52
【總結(jié)】第三章函數(shù)一次函數(shù)考點1一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)陜西考點解讀中考說明:,根據(jù)一次函數(shù)的圖像和解析式y(tǒng)=kx+b(k≠0)探索并理解當(dāng)k>0或k<0時,圖像的變化情況。。陜西考點解讀陜西考點解讀一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的自變量x的取值范圍是全體實數(shù)。圖像是一條直線,
2025-06-15 22:31
【總結(jié)】一次函數(shù)的復(fù)習(xí)思一思在一個過程中,可以取不同數(shù)值的量稱為變量在一個過程中,固定不變的量稱為常量小王家距離學(xué)校800米,小王每分鐘步行100米,X分鐘后小明距離學(xué)校Y米這里的常量是______________________________________這里的變量是________________________
2024-09-29 17:33
【總結(jié)】一次函數(shù)的應(yīng)用2.甲、乙兩個準(zhǔn)備在一段長為1200米的筆直公路上進(jìn)行跑步,甲、乙跑步的速度分別為4和6,起跑前乙在起點,甲在乙前面100米處,若同時起跑,則兩人從起跑至其中一人先到達(dá)終點的過程中,甲、乙兩之間的距離與時間的函數(shù)圖象是2.一輛汽車和一輛摩托車分別從A,B兩地去同一城市,它們離A地的路程隨時間變化的圖象如
2024-08-19 14:29
【總結(jié)】一次函數(shù)的應(yīng)用1.選擇題1.一輛慢車與一輛快車分別從甲、乙兩地同時出發(fā),勻速相向而行,兩車在途中相遇后分別按原速同時駛往甲地,兩車之間的距離S(km)與慢車行駛時間t(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示,下列說法:①甲、乙兩地之間的距離為560km;②;③快車到達(dá)甲地時,慢車距離甲地60km;④相遇時,快車距甲地320km其中正確的個數(shù)是( ?。〢.1個 B.2
2025-03-24 05:36
【總結(jié)】一次函數(shù)復(fù)習(xí)(1)閩安中學(xué)高淑鑾一、知識要點:1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù),k______)叫做一次函數(shù).當(dāng)b_____時,函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù).kx+b≠0=0≠0kx★理解一次函數(shù)概念應(yīng)注意下面兩點:⑴、解析式中自變量x的
2024-10-17 21:04
【總結(jié)】一次函數(shù)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)知識結(jié)構(gòu)圖變化的世界函數(shù)一次函數(shù)圖象性質(zhì)建立數(shù)學(xué)模型一次函數(shù)與一元一次方程一次函數(shù)與一元一次不等式一次函數(shù)與二元一次方程組再認(rèn)識回顧與思考1、為了研究變化的世界,我們引入了函數(shù)。在同一變化過程中兩個相互制約、相互依存的量x,y滿足什么條件時,y是x的函數(shù)
2024-09-01 13:53
【總結(jié)】4一次函數(shù)作圖專題練習(xí)班級姓名一、列表作圖法。相關(guān)知識填表空:
【總結(jié)】一次函數(shù)專題復(fù)習(xí)知識點結(jié)構(gòu)::函數(shù)(,為常數(shù),)叫做的一次函數(shù)。(1)作為一次函數(shù)自變量的最高次數(shù)是1,且其系數(shù),這兩個條件缺一不可。(2)函數(shù)()中可以為任意常數(shù),當(dāng)時,一次函數(shù)就成正比例函數(shù)(為常數(shù),且)因
【總結(jié)】1“一次函數(shù)復(fù)習(xí)”教學(xué)設(shè)計教材內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中的“一次函數(shù)復(fù)習(xí)”,一次函數(shù)是初中數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,也是重要的基礎(chǔ)知識和重要的數(shù)學(xué)思想,不僅與高中數(shù)學(xué)知識有著密切的聯(lián)系,而且還與生活中的實際問題極為廣泛的應(yīng)用,是聯(lián)系數(shù)學(xué)知識與實際問題間的紐帶和橋梁,是中考數(shù)學(xué)試卷中不可缺少的重要內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)
2024-11-22 03:36
【總結(jié)】第1頁共4頁【中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)一輪】一次函數(shù)、反比例函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共4道,每道15分)A,B,C,D的坐標(biāo)如圖,則直線AB與直線CD的交點坐標(biāo)是()A.(-2,)B.(-2,2)C.(,)D.(,2)的圖象如圖,則的圖象可能是()
2024-08-21 20:28
【總結(jié)】一次函數(shù)考點1一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念一次函數(shù)一般地,如果①(k、b是常數(shù),k≠0),那么y叫做x的一次函數(shù).正比例函數(shù)特別地,當(dāng)②時,y=kx+b變?yōu)棰?k是常數(shù),k≠0),這時y叫做x的正比例函數(shù).考點2一次函數(shù)的圖象一次函數(shù)的圖象一次函數(shù)y=kx+b的圖象是經(jīng)過點(0,④
2025-05-11 22:35