中小學教師的教育科研-資料下載頁
2024-10-12 13:00本頁面
【導讀】促進教師專業(yè)能力的提升。為教師職稱晉升提供相關條件。河南省人力資源和社會保障廳關于印發(fā)《河南省中小學（幼兒園）教。在教學研究、改革和實踐中成績突出，作為主要完成人。，獲得省優(yōu)秀教學成果二等獎及以上獎勵；項，評委會專家評價較高，具有一定的推廣應用價值。材料要求：A4打印審評書一式兩份，活頁一式三份；電子稿。以主持人的姓名命名。情境創(chuàng)設，化學課堂教學質(zhì)量提高的重要舉。擬定范圍大小與實際研究條件相適合、側(cè)重點凸。通過書法教育培養(yǎng)學生良好學習習慣的研究。課題提出的必要性，即政策依。開封市中學教師職業(yè)幸福感調(diào)查研究。通過集體備課促進青年教師專業(yè)化成長的研究。需要闡明的是調(diào)查的對象、調(diào)查。的內(nèi)容，調(diào)查的方法。建立實驗組織機構、確立研究對象等。論文“”獲河南省教育科學研究優(yōu)秀成。撰寫的“”被部門采用。2020年6月3日5版。
【正文】 ?論文“ ”在 《 》 雜志上發(fā)表。 ?撰寫的“ ”被 部門采用。 ? （ 2）主要參考文獻： ? 專著文獻撰寫順序： ? 作者 —— 專著名稱 —— 出版社 —— 出版時間或版本 ? 舉例：魏書生： 《 魏書生文選 》 第一卷，漓江出版社， 1999年版。 ? 期刊文獻撰寫順序： ? 作者 —— 文章題目 —— 發(fā)表的刊物名稱 —— 時間（哪年，哪期） ? 舉例：王忠華： 《 語文學習的有效途徑 》 ， 《 小學語文教學 》 ， 2020年 6期。 ? 報紙文獻撰寫順序： ? 作者 —— 文章題目 —— 報紙名稱 —— 發(fā)表時間 ? 舉例： 王敏勤 :《 整體建構是和諧教學的基本原則 》 ,《 中國教育報 》2020年 6月 3日 5版。 ? 網(wǎng)絡文獻撰寫順序： ? 作者 —— 文章題目 —— 網(wǎng)絡地址 ? 舉例：方龍云（華東師范大學課程與教學研究所）： 《 畫“語文知識樹”的得與失 》 ， ? （ 3）主要參加者的學術背景和研究經(jīng)驗、組成結(jié)構 ? 主要闡明主持人和課題組成員的學歷、年齡、研究方向，主持或參與過的課題研究。 ? （ 4）完成課題的保障條件 ? 主要闡明如何在人力、物力、財力方面給予保障。 ? 謝謝各位！ 課件將會在網(wǎng)站 指導欄目的專家指導欄目中上傳。 審評書和活頁將會在網(wǎng)站 題管理與指導欄目的市級課題欄目中上傳。 有疑問可發(fā)郵件至教科所規(guī)劃辦郵箱，我們會竭誠為您解答。
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