歐普照明-儲備人才培訓(xùn)-心態(tài)調(diào)整與角色認知-資料下載頁
2025-01-04 01:29本頁面
【正文】 死亡 二 創(chuàng)新的困難 ? 創(chuàng)新的觀念阻力 ? 創(chuàng)新的制度阻力 ? 創(chuàng)新的行動阻力 ? 創(chuàng)新對個人的高要求 1 創(chuàng)新的個人阻力 ? 沒有提升的意愿； ? 沒有時間和精力 ? 沒有門道 – 想變，但不知怎么變？ 三 創(chuàng)新的條件 ? 鼓勵創(chuàng)新的社會環(huán)境 ? 具有創(chuàng)新的個人品質(zhì) 1 創(chuàng)新的個人條件 ? 做一個永不滿足的人 – 正確處理滿足與不滿足的關(guān)系 ? 豐富的知識與經(jīng)驗 ? 要有靈敏的信息 ? 要有毅力與恒心 四 如何創(chuàng)新 ? 要有堅實的基礎(chǔ) ? 要有靈敏的信息 ? 學(xué)會靈機一動 ? 愚公移山的精神 ? 學(xué)會映射 1 堅實的基礎(chǔ) ? 天上掉不下來陷餅 ? “因為我站在巨人的肩上” ? “會當凌絕頂，一覽眾山小” 2 靈敏的信息 ? 我們當前存在的問題 ? 信息就是機遇，機遇就會帶來發(fā)展，發(fā)展就是創(chuàng)新 3 要學(xué)會靈活 ? 蒼蠅與蜜蜂的故事 4 愚公移山的精神 ? 集中力量于一點 ? 柳暗花明 ? 力量需要積累 ? 在什么情況下做愚公？ 5 學(xué)會映射 ? “如何像主管一樣思考”？ ? 找出兩者之間的對應(yīng)關(guān)系 ? 向榜樣學(xué)習(xí)也是一種映射，一種創(chuàng)新 ? 向本質(zhì)不同的事情映射對人的啟發(fā)作用 – 將來人會飛嗎？人與鳥的映射。 映射關(guān)系 35
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1