【總結(jié)】?第2課時(shí)鹽類水解的應(yīng)用?當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常用的一種滅火器叫泡沫滅火器。泡沫滅火器中分開裝著Al2(SO4)3溶液和碳酸氫鈉溶液，當(dāng)使用時(shí)，將泡沫滅火器拔開活塞、倒置，上述兩溶液混合便可產(chǎn)生可用于滅火的泡沫，為什么？?、生活中的應(yīng)用。?應(yīng)用。?。?1．用純堿溶液清洗油污時(shí)，可增強(qiáng)去
2024-11-12 17:06
【總結(jié)】第三節(jié)鹽類的水解復(fù)習(xí)目標(biāo)展示，會(huì)分析強(qiáng)堿弱酸鹽、強(qiáng)酸弱堿鹽的水解情況，能夠?qū)ζ渌釅A性進(jìn)行判斷。2．掌握溶液中離子濃度大小的比較規(guī)律。3．能根據(jù)電荷守恒和物料守恒規(guī)律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。4．掌握鹽類水解的有關(guān)應(yīng)用。知識(shí)點(diǎn)1鹽類的水解問(wèn)題1：鹽類的水解實(shí)質(zhì)及其條件？1．實(shí)質(zhì)：鹽中
2024-11-10 00:33
【總結(jié)】第3課時(shí)鹽類的水解及其影響因素高三總復(fù)習(xí)鹽類水解概念：在溶液中鹽電離出來(lái)的離子跟水所電離出來(lái)的H+或OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì)的反應(yīng),叫做鹽類的水解。考慮：鹽類水解的實(shí)質(zhì)是什么？考慮：鹽類水解與酸堿的中和反應(yīng)有什么關(guān)系？反應(yīng)的程度如何？考慮：鹽類水解的條件是什么？2、可溶性鹽；
2025-05-14 22:03
【總結(jié)】第三節(jié)鹽類的水解混施化肥泡沫滅火劑制備膠體明礬凈水判斷溶液酸堿性離子濃度比較試劑貯存鹽溶液的蒸發(fā)溶液配制鹽類水解的應(yīng)用五、鹽類水解的應(yīng)用：1、弱酸酸式鹽溶液的酸堿性判斷：五、鹽類水解的應(yīng)用：：一般來(lái)說(shuō)，水解程度大于電離程度，溶液
2025-07-20 17:38
【總結(jié)】影響鹽類水解的因素｛強(qiáng)酸弱酸｝強(qiáng)堿弱堿｛1.強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽2.強(qiáng)酸弱堿鹽4.弱酸弱堿鹽3.強(qiáng)堿弱酸鹽生成的鹽CH3COOH＋NH3·H2O＝CH3COONH4＋H2OHCl＋NaOH＝NaCl
2024-11-12 17:08
【總結(jié)】鹽類水解、中和滴定難點(diǎn)和高考真題解析一、溶液中粒子濃度的比較2、掌握解此類題的三個(gè)思維基點(diǎn)：電離、水解和守恒。3、分清他們的主要地位和次要地位。4、三個(gè)關(guān)系式：電荷守恒式、物料守恒式、質(zhì)子守恒式1、必須有正確的思路：5、合理的解題程序。［例1］在氯化銨溶液中，下列關(guān)系式正確的是（）A．C(Cl-)＞C(NH4+
2024-11-12 01:29
【總結(jié)】第12講鹽類水解知識(shí)梳理基礎(chǔ)練習(xí)能力提升知識(shí)梳理：鹽電離出來(lái)的某一種或多種離子跟水電離出的H+或OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì)的反應(yīng)。：無(wú)弱不水解，有弱才水解;誰(shuí)弱誰(shuí)水解，誰(shuí)強(qiáng)顯誰(shuí)性;越弱越水解.例1：在溶液中，不能發(fā)生水解的離子是（）-+
2024-11-11 02:37
【總結(jié)】選修4第三章水溶液中的離子平衡授課者：秦飛?L-1鹽溶液酚酞顯色實(shí)驗(yàn)結(jié)論NaClOCH3COONa紅粉紅對(duì)應(yīng)酸的Ka×10-11×10-5堿性減弱酸根對(duì)鹽類水解的影響活動(dòng)探究1、內(nèi)因：有弱才水解，越弱越水解。
2024-11-10 00:04
【總結(jié)】第三節(jié)鹽類的水解第1課時(shí)鹽類的水解。。。7的溶液呈堿性，pH=7的溶液呈中性，pH7的溶液呈酸性。以上說(shuō)法正確嗎？，為什么NaCl和C5H8NO4Na（谷氨酸鈉）可以用于調(diào)味，而Na2CO3和NaHCO3卻被視為“堿”用于清洗油污和制作面食呢？3.“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，鹽溶液呈
2024-11-24 15:26
【總結(jié)】影響鹽類水解的因素第三單元第二課時(shí)｛強(qiáng)酸弱酸｝強(qiáng)堿弱堿｛1.強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽2.強(qiáng)酸弱堿鹽4.弱酸弱堿鹽3.強(qiáng)堿弱酸鹽生成的鹽CH3COOH＋NH3·H2O＝CH3COONH4＋H2OHCl＋NaOH
2024-11-18 09:06
【總結(jié)】鹽類的水解1、：①HNO3，②H2SO4，③HCOOH，④Ba(OH)2，⑤NaOH，⑥CH3COONa，⑦KCl，⑧NH4Cl溶液PH值由小到大的順序是：。答案②①③⑧⑦⑥⑤④2、物質(zhì)的量濃度相同的三種鹽NaX、NaY、NaZ的溶液，其PH值依次為8、9、10，則HX、HY、HZ的酸性由強(qiáng)到
2025-03-25 06:28
【總結(jié)】一鹽類的水解?1.鹽類水解的實(shí)質(zhì)?溶液中鹽電離出來(lái)的離子跟水所電離出來(lái)的H+或OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì)的反應(yīng)，叫做鹽類的水解。2.鹽類水解的類型及規(guī)律鹽的類型是否水解實(shí)例溶液酸堿性強(qiáng)堿弱酸鹽是NaHCO3K2S堿性強(qiáng)酸弱堿鹽
2024-11-17 23:40
【總結(jié)】鹽類的水解及應(yīng)用姓名學(xué)號(hào)得分_____________[考點(diǎn)點(diǎn)撥]本講要求：正確理解鹽類的水解的實(shí)質(zhì)；正確判斷平衡移動(dòng)及其溶液的酸堿性；正確書寫鹽類水解的方程式；正確分析溶液中的離子濃度關(guān)系；以及結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)應(yīng)用。其中溶液中粒子濃度大小的比較是命題的熱點(diǎn)，而且試題可能會(huì)更加強(qiáng)調(diào)知識(shí)的綜合，如與弱電解質(zhì)的電離平衡、pH
2025-06-28 05:14
【總結(jié)】精品資源《鹽類的水解》教學(xué)設(shè)計(jì)?教學(xué)目標(biāo)：?1．使學(xué)生理解強(qiáng)堿弱酸鹽和強(qiáng)酸弱堿鹽的水解。???2．培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力，使學(xué)生會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。?????3．培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法教育。???教學(xué)重點(diǎn)：?
2025-04-17 07:11
【總結(jié)】鹽類的水解1．鹽類水解的定義在溶液中鹽電離出來(lái)的離子跟水所電離出來(lái)的H+或OH—結(jié)合生成弱電解質(zhì)的反應(yīng)，叫做鹽類的水解．實(shí)質(zhì)為：弱酸陰離子或弱堿的陽(yáng)離子與水電離出來(lái)的H+或OH—結(jié)合生成弱電解質(zhì)發(fā)生的條件：①只有可溶性的鹽，且在水溶液中才能發(fā)生水解；②鹽的組成中必須含有弱酸陰離子和弱堿陽(yáng)離子；其結(jié)
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