[管理學(xué)]內(nèi)部講師基礎(chǔ)知識(shí)-資料下載頁
2024-12-08 01:29本頁面
【正文】 訓(xùn)過程的組織、檢查、監(jiān)督和指導(dǎo) 培訓(xùn)效果評(píng)估 專業(yè) 責(zé)任 實(shí)效 經(jīng)濟(jì) 人力資源開發(fā)應(yīng)注意的問題 跳出就得認(rèn)識(shí)管理的束縛 重視開發(fā)的作用、發(fā)揮開發(fā)的功能 必須重視人力資源開發(fā)的結(jié)構(gòu)和層次 專業(yè) 責(zé)任 實(shí)效 經(jīng)濟(jì) 人力資源管理基礎(chǔ)知識(shí) 含義：運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對(duì)與一定物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物理經(jīng)常保持最佳比例，同時(shí)對(duì)人的思想，心里和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)，控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主管能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。 專業(yè) 責(zé)任 實(shí)效 經(jīng)濟(jì) 人力資源管理的具體工作內(nèi)容 制定人力資源規(guī)劃 進(jìn)行人力資源成本核算 進(jìn)行工作分析和評(píng)價(jià) 進(jìn)行員工的招聘和選拔 建立勞動(dòng)關(guān)系，進(jìn)行勞動(dòng)合同管理 進(jìn)行薪酬管理 進(jìn)行員工的教育培訓(xùn)，推薦學(xué)習(xí)型組織的建設(shè) 進(jìn)行員工的業(yè)績考評(píng) 進(jìn)行勞動(dòng)保障管理 進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃 專業(yè) 責(zé)任 實(shí)效 經(jīng)濟(jì) 一、職業(yè)道德基本常識(shí) 二、職業(yè)培訓(xùn)政策法規(guī)解讀 三、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本常識(shí) 四、教育培訓(xùn)基本常識(shí) 五、人力資源開發(fā) 與 管理常識(shí) 六、拓展訓(xùn)練 第二講 專業(yè) 責(zé)任 實(shí)效 經(jīng)濟(jì) 拓展訓(xùn)練的含義和內(nèi)容 拓展訓(xùn)練：（ outward bound）或者叫拓展培訓(xùn)，其實(shí)都可以稱之為體驗(yàn)式培訓(xùn)。形式廣泛，比較流行的有戶外拓展培訓(xùn)、沙盤模擬、行動(dòng)式學(xué)習(xí)、企業(yè)教練等。 拓展課程： 拓展體驗(yàn)課程、回歸自然課程、挑戰(zhàn)自我課程、領(lǐng)導(dǎo)才能課程、團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程。 （水上項(xiàng)目、野外項(xiàng)目、場地項(xiàng)目） 專業(yè) 責(zé)任 實(shí)效 經(jīng)濟(jì) 拓展訓(xùn)練方案的制定 雙方有效溝通 針對(duì)受訓(xùn)人群、單位要求的個(gè)性化 實(shí)施措施有力 專業(yè) 責(zé)任 實(shí)效 經(jīng)濟(jì) 拓展訓(xùn)練的基本程序 破冰 項(xiàng)目操作 破冰的作用， 破冰的構(gòu)成 總結(jié) 項(xiàng)目熱身，項(xiàng)目介紹，項(xiàng)目布置，項(xiàng)目操作，項(xiàng)目反思，項(xiàng)目總結(jié) 感悟分享，結(jié)業(yè)儀式，培訓(xùn)反饋索取 專業(yè) 責(zé)任 實(shí)效 經(jīng)濟(jì) 拓展訓(xùn)練對(duì)培訓(xùn)師和學(xué)員要求 對(duì)培訓(xùn)師要求： 角色 認(rèn)知： 教練、講師、裁判員、心靈導(dǎo)師 能力和素質(zhì)： 計(jì)劃組織能力、組織培訓(xùn)實(shí)施能力、信息傳達(dá)和溝通能力、激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員能力、發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題能力、調(diào)整能力、廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu) 對(duì)學(xué)員要求 ： 心理準(zhǔn)備 著裝要求 紀(jì)律和安全 健康狀況 專業(yè) 責(zé)任 實(shí)效 經(jīng)濟(jì) 謝謝參與 主講：李嘉曦 1342216754
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