【導(dǎo)讀】不斷地進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動。即管理既有與組織生產(chǎn)力和社會化。大生產(chǎn)相聯(lián)系的自然屬性,又有與生產(chǎn)關(guān)系和社會制度相聯(lián)系的社會屬性。同時(shí),要對管理的二重性有正確的理解。執(zhí)行者維護(hù)和鞏固生產(chǎn)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)特定生產(chǎn)或業(yè)務(wù)活動目的的一種職能。勵(lì)、控制、協(xié)調(diào)八個(gè)方面掌握。廣義的行為科學(xué)是指包括類似運(yùn)用自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)。和觀察方法,研究在自然和社會環(huán)境中人的行為的科學(xué)。狹義的行為科學(xué)是指有關(guān)對工作環(huán)。境中個(gè)人和群體的行為的一門綜合性學(xué)科。分開;實(shí)行職能工長制;在管理上實(shí)現(xiàn)例外管理原則。立企業(yè)良好的工作秩序的管理原則。法約爾還根據(jù)自己長期的管理經(jīng)驗(yàn),提煉出十四項(xiàng)管理原則。員的穩(wěn)定、首創(chuàng)精神、集體精神。管理過程學(xué)派創(chuàng)始人是法約爾。決策理論學(xué)派主要代表人物是西蒙。西蒙把決策分為程序性決策和非程序性決策,他將研究重點(diǎn)放在非程序性決策方面。計(jì)劃工作廣義的計(jì)劃工作指制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、檢查計(jì)劃三個(gè)階段的工作過程。