大型企業(yè)組織行為學(xué)課程-資料下載頁(yè)
2025-10-10 14:57本頁(yè)面
【正文】 ? 領(lǐng)導(dǎo)者 :重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值 1. 特征 :“ 雁陣 ” 模型 ? 解讀 “雁陣”三段話(huà) ? 目標(biāo)一致 合理布局 同心同德 超常發(fā)展 2. 核心：共同愿景 ? 反映組織戰(zhàn)略及員工切身利益 ? 清晰可感、切實(shí)可行 ?“ We” Team 還是 “ Me” Team? ? 兩點(diǎn)建議 3. 基礎(chǔ)： “ 結(jié)構(gòu) ” 優(yōu)化 ? 結(jié)構(gòu)決定屬性，屬性決定績(jī)效 ? 結(jié)構(gòu)感與同心圓模型 同心圓模型： 信任 認(rèn)同 容納 ? 構(gòu)成法則： 領(lǐng)導(dǎo)為主擇人，權(quán)威程序定人 ? 運(yùn)作法則： 耗散結(jié)構(gòu)理論（普利高津） 關(guān)鍵：心理契約 ? 領(lǐng)導(dǎo) :讓每個(gè)人覺(jué)得 _______挺重要 ? 成員 :使大家多 ________ ? 及時(shí)遏止 ________ 案例 : ? 唐僧團(tuán)隊(duì)的啟示 ? 沒(méi)有 _____的個(gè)人 ,只有 _____的團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)可以通過(guò)不同角色的組合 ______ 。 簡(jiǎn)要結(jié)論 : 1. 企 2. 生活與人事 3. 贏
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1