信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展之路二-資料下載頁
2025-09-20 14:25本頁面
【導(dǎo)讀】4月12日從化市小學(xué)生電腦作品現(xiàn)場賽。從化市中學(xué)作品大賽于5月8日前交作品。午上機考試，周五下午筆試）。干教師互動交流活動）。第12周舉辦第一屆廣州市高中信息技術(shù)教師專業(yè)技。教研會----學(xué)科教研的民間組織。專業(yè)成長----生存之本。論文撰寫----結(jié)合教學(xué)實際做研究。博客----知識管理，交流分享。④豪杰超級解霸XP. ⑥小學(xué)信息技術(shù)第一冊第二冊配套光盤全部拷貝入D盤。⑦D盤存一份C盤的映象文件，以備出現(xiàn)問題還原。⑧多媒播放軟件等。每節(jié)課至少有5-10分鐘練習(xí)中英文打字。規(guī)范學(xué)生使用鍵盤鼠標(biāo)的要求，培養(yǎng)學(xué)生良。學(xué)內(nèi)容，注意學(xué)生能力提升。加強教學(xué)評價系統(tǒng)研究。吃透教材，補充教材，超越教材。
【正文】 開發(fā)更多教學(xué)資源 2020229 案例：風(fēng)雪回家路 …… 2020229 風(fēng)雪回家路 …… 2020229 從“風(fēng)雪回家路”想到學(xué)科教學(xué) 如何收集資料上好信息技術(shù)課 ? 如何從信息技術(shù)課程角度深層挖掘“春運”題材？ @“風(fēng)雪回家路”與電子小報教學(xué) (小學(xué) ) @“風(fēng)雪回家路”與 PPT教學(xué) (初中 ) @“風(fēng)雪回家路”與信息獲取、信息發(fā)布教學(xué) (高中 ) 2020229 ? 你了解學(xué)生與教學(xué)內(nèi)容嗎 ? ? 你為教學(xué)準(zhǔn)備了什么 ? ? 對于課程內(nèi)容的掌握，學(xué)生的困難是什么 ?你的對策是什么 ? ? 吃透教材，補充教材，超越教材。 ? 課程資源開發(fā)。教師即課程。 2020229 祝愿大家： 身體健康！ 家庭幸福！ 財源廣進！ 學(xué)科博客： Email: 電 話 ： 87939213 13711392850 Q Q： 568662287 Q 群： 15388285
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