信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展之路二(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生使用鍵盤鼠標(biāo)的要求，培養(yǎng)學(xué)生良好電腦使用習(xí)慣。 ? 第 9周組織開展廣州市初中、小學(xué)異地教學(xué)技能教學(xué)大賽的活動(dòng)。2020229 信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展之路（二） 不要問：「自己得到些什么？」 應(yīng)該問：「自己付出過甚么？」 不要問：「自己的地位如何？」 應(yīng)該問：「自己的心地如何？」 不要問：「自己有甚么信仰？」 應(yīng)該問：「自己有甚么善行？」 不要問：「自己是否有學(xué)問？」 應(yīng)該問：「自己是否有行動(dòng)？」 不要問：「自己會(huì)怎樣出世？」 應(yīng)該問：「自己怎樣生活過？」 從化市教育局教研室 陳榕權(quán) 2020229 2020學(xué)年第二學(xué)期工作要點(diǎn) ? 作品大賽工作。第 12周舉辦第一屆廣州市高中信息技術(shù)教師專業(yè)技能競(jìng)賽 2020229 關(guān)鍵詞 ? 教研會(huì) 學(xué)科教研的民間組織 ? 教研活動(dòng) 交流平臺(tái) ? 異地教學(xué) 鍛煉機(jī)會(huì) ? 專業(yè)成長(zhǎng) 生存之本 ? 論文撰寫 結(jié)合教學(xué)實(shí)際做研究
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