加強教師隊伍建設(shè)提升高校辦學水平-資料下載頁
2024-09-29 12:58本頁面
【導讀】加強教師隊伍建設(shè)。提升高校辦學水平。北京師范大學鐘秉林。2020年9月26日●北京。二.教師隊伍面臨嚴峻挑戰(zhàn)。（一）事業(yè)長足發(fā)展，改革成就顯著。（二）主要矛盾轉(zhuǎn)化，發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。高校招生數(shù):↑6倍多，在校學生數(shù)：↑6倍多。校均學生規(guī)模:↑近2倍，生師比：↑近1倍。國家財政性教育經(jīng)費支出占GDP的比重，逐年上升。招生和就業(yè)體制、學校內(nèi)部管理體制。人才培養(yǎng)、科學研究。社會公眾接受高質(zhì)量高等教育迫切需求。優(yōu)質(zhì)高等教育資源嚴重短缺。辦班熱、輔導熱、擇校風、條子生、高考移民、考試舞弊。以提高質(zhì)量和優(yōu)化結(jié)構(gòu)為核心的內(nèi)涵發(fā)展。教育利益相關(guān)者訴求多樣，改革步入“深水區(qū)”?！笆濉?090萬；“十一五”2700萬；“十二五”預計3520萬。學校多種渠道籌集辦學資金?！锾剿鞣现袊鴩楹蛧H趨勢的成本分擔機制。年齡結(jié)構(gòu)、學位結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)
【正文】 以 學生為本 、尊重學生選擇權(quán) 立 德 樹人、促進學生全面發(fā)展 ● 績效 觀 貢獻社會、個人自我價值，終身學習 ★ 貫穿于教學科研工作和教師成長全過程 （二）加強教師隊伍建設(shè)的對策 3. 優(yōu)化教師 隊伍結(jié)構(gòu) ● 年齡結(jié)構(gòu) ● 學科專業(yè)結(jié)構(gòu) ● 職稱結(jié)構(gòu) ● 學位結(jié)構(gòu) ● 學緣結(jié)構(gòu) ● 專兼職結(jié)構(gòu) ● 雙師型結(jié)構(gòu) ★ 針對 問題、抓住重點，明確思路、推出舉措 （二）加強教師隊伍建設(shè)的對策 4. 提升教師職業(yè)拓展 能力 ● 教師職業(yè)生涯規(guī)劃 自我認識、崗位認知、目標定位、具體目標、規(guī)劃實施 克服職業(yè)倦怠 ● 教師培訓 教師發(fā)展中心（功能、機制） 教學能力和水平（規(guī)律，教學能力、教學方法與手段） ● 教學科研相長、以科研促進教學 拓展優(yōu)質(zhì)教學資源、教學研究（學科 /課程教學、教學法） ★ 教師投入、政策保障 （二）加強教師隊伍建設(shè)的對策 5. 完善 制度建設(shè) ● 教師標準制定、資格認證制度 ● 教師聘任、考核制度 待遇 高低、 職務 上下、 人員 進出 平衡 教學與科研的關(guān)系， 鼓勵 教育教學創(chuàng)新試驗 ● 教師職稱評聘制度 ● 相關(guān)政策、規(guī)章制度 導向，激勵、約束機制 ★ 加強系統(tǒng)研究、深化綜合改革 （二）加強教師隊伍建設(shè)的對策 6. 營造優(yōu)良 校園文化 ● 大學文化 ： 大學在長期發(fā)展過程中形成的歷史積淀、人文品格和價值理念 （ 大學的 靈魂 ） 物質(zhì) 文化、 精神 文化、 制度 文化 、 行為 文化 ● 內(nèi)化 于大學的辦學理念、價值追求和學術(shù)品位 外顯 于大學的制度規(guī)范、行為方式和物質(zhì)條件 ● 以 潛移默化的方式 影響著師生的思想行為和大學發(fā)展方向，是大學教師隊伍建設(shè)的 內(nèi)在支撐 ★ 學術(shù)自由、科學與人文精神并重、多元開放 重視教學、社會責任感 （二）加強教師隊伍建設(shè)的對策 7. 改善 生活待遇 ，解除后顧之憂 ★ 體面生活、開心工作、在競爭中成長 （二）加強教師隊伍建設(shè)的對策 ● 中國教育學會 （ 1979 — ） （ Chinese Society of Education， CSE） ● 歷史最久 、 規(guī)模最大的全國性教育學術(shù)社團 49個分支機構(gòu) 、 53個單位會員 、 20余個改革試驗區(qū) ● 學術(shù)研究 、 決策咨詢 、 改革實驗 成果推廣 、 信息服務 、 國際交流 ● 學術(shù)立會 ， 服務為本 廣泛性 、 實踐性 、 客觀性 敬請批評指正 ! 謝謝大家 !
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