【導(dǎo)讀】立足于歷史課堂的有效性談教學(xué)立意問題。溧陽市光華高級中學(xué)潘蓮娜?!耙猹q帥也,無帥之兵,謂之烏合?!?.明清以來的閉關(guān)鎖國?!疤K聯(lián)社會主義經(jīng)濟建設(shè)的探索”。秀的文化遺產(chǎn),弘揚民族精神;學(xué)會用馬克思主義。關(guān)系,進而關(guān)注中華民族以及全人類的歷史命運。促進個性的健康發(fā)展。理解維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中所起的作?!傍f片戰(zhàn)爭后近代中國向西方學(xué)習(xí)的思想歷程及其特點”。階層出發(fā),對民眾權(quán)利的訴求。使命;②揭露和批判了各種社會主義流派,制定了黨的策。上的積極作用;②揭示了資本主義的內(nèi)在矛盾;③宣告了。工人階級的歷史使命;④昭示了未來共產(chǎn)主義社會的原則。要作用和無產(chǎn)階級的歷史使命