【導讀】作業(yè)一一.概念闡釋“承包”公校的辦學體制改革模式中的美國模式。區(qū)某些規(guī)章的約束,并按照約定的章程進行自主管理的辦學體制。的方法,以解決實際問題、探索管理規(guī)律、促進教育發(fā)展為目的的一種教育管理模式。機制等方面,其外延包括教育領導體制、辦學體制和投資體制為核心的一系列教育制度。府組織、營利組織之間的一切社會組織,又稱“非營利組織”。府辦學為主體、公辦和民辦多種形式辦學并存格局轉變。是學校轉換經費籌措機制和管理運行機制,即辦學主體雙元化和辦學機制自主化。共同決策為中心的學校管理思想與制度安排。校長的任用、考核、獎懲、晉升、工資待遇等方面的管理制度。“名校創(chuàng)辦民?!蹦J降膭?chuàng)立,在一定時期對于擴大優(yōu)質教育資源,滿足人民群眾對。例如,目前教育亂收費現象所反映的教育