【總結(jié)】凱氏定氮一個使用了120年的依舊年輕的技術(shù)BüCHILabortechnikAGKatharinaJehleFlawil,SwitzerlandJuly05/KJ1China_KjeldahlSolutions主題:?蛋白的基本概念?凱氏定氮的方法
2025-01-12 22:10
【總結(jié)】......微量凱氏定氮法測定蛋白質(zhì)含量實驗報告一、實驗?zāi)康模ㄎ粗獦悠返南?、蒸餾、滴定及其含氮量的計算等)二、實驗原理凱氏定氮法常用于測定天然有機物(如蛋白質(zhì),核酸及氨基酸等)的含氮量。當天然含氮有機物與濃硫酸共
2025-08-04 00:28
【總結(jié)】......實驗報告實驗課程:微量凱氏定氮法測定蛋白質(zhì)含量學(xué)生姓名:xxx學(xué)號:xxx
2025-06-24 23:02
【總結(jié)】中文操作手冊DK消化爐嘉盛(香港)科技有限公司???TEL:010-66155031/32/33?FAX:010-66155035????消化爐---內(nèi)置可編程溫度控制操作手冊適
2025-07-24 05:43
【總結(jié)】全自動凱氏定氮儀測定復(fù)合肥料中的總氮含量摘要:運用kjeltec8400全自動凱氏定氮儀的消化系統(tǒng),通過對消化方法的改進,成功測定了未知氮形態(tài)的復(fù)合肥料中的總氮含量。通過與現(xiàn)行國標方法對比,證明應(yīng)用改進后的消化方法和全自動凱氏定氮儀測定復(fù)合肥料中的總氮含量具有快速、準確等優(yōu)點。關(guān)鍵詞:復(fù)合肥料;凱氏定氮儀;氮含量determination
2025-08-17 00:50
【總結(jié)】《生化大實驗》實驗課程簡介生化大實驗是一門綜合性的實驗課程,教學(xué)的目的在于通過對生命物質(zhì)的分離制備,純化,分析等綜合性實驗,在已掌握的基礎(chǔ)生物化學(xué)理論知識和生化實驗常用方法的基本原理、基本操作技術(shù)(如滴定、比色、層析、電泳等)的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練學(xué)生的綜合實踐動手能力,掌握蛋白質(zhì)、酶、
2025-07-17 21:19
【總結(jié)】2022生化實驗實驗安排1第一天粗胰酶提取、卵清蛋白提取第二天粗胰酶提取卵清蛋白提取第三-四天PPO提取、純化PPO活性、蛋白濃度測定第五-七天親和層析柱材制備、染色體、質(zhì)粒DNA提取酶切、親和層析酶切、感受態(tài)細胞制備連接、感受態(tài)細胞制備連接、親和層析轉(zhuǎn)化、
2025-05-01 13:01
【總結(jié)】實驗3血清蛋白醋酸纖維素薄膜電泳(Celluloseacetatemembraneelectrophoresisofserumproteins)遵義醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)教研室
【總結(jié)】糖的薄層層析?實驗原理?薄層層析是一種微量而快速的層析方法。該法是把吸附劑或支持劑涂布在玻璃板上成為一薄層,將要分析的樣品滴加到薄層上,然后用合適的溶劑進行展開,使樣品各個成分分離,然后進行定性鑒定和定量測定。?根據(jù)原理的不同薄層層析通常有4種類型:吸附薄層層析,分配薄層層析,離子交換薄層層析和薄層電泳。實驗操作:
2025-05-12 16:32
【總結(jié)】設(shè)計性實驗生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗設(shè)計性實驗的含義和意義什么是設(shè)計性實驗?設(shè)計性實驗是指給定實驗?zāi)康囊蠛蛯嶒灄l件,由學(xué)生自行設(shè)計實驗方案并加以實現(xiàn)的實驗。設(shè)計性實驗的意義:培養(yǎng)科研意識創(chuàng)新能力團隊精神實驗設(shè)計應(yīng)遵循的基本原
2025-05-12 12:35
【總結(jié)】《植物生理實驗》安排及綜合性實驗方案第一輪需要完成的實驗內(nèi)容:實驗缺素培養(yǎng)實驗?zāi)ね感澡b定實驗小液流法測定植物組織水勢第二輪需要完成的實驗內(nèi)容:綜合性實驗(一)目的要求:利用《植物生理學(xué)》課堂
2025-05-01 02:10
【總結(jié)】設(shè)計性實驗一臨科協(xié)生化自主實驗交流講座資料2022年11月29號生物化學(xué)設(shè)計性實驗初探南方醫(yī)科大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗教學(xué)中心吳清華副教授一臨科協(xié)生化自主實驗交流講座資料2022年11月29日設(shè)計性實驗什么是設(shè)計性實驗??設(shè)計性實驗:又稱探索性實驗或模擬科學(xué)研究
2025-05-12 12:33
【總結(jié)】《生化實驗技術(shù)》綜合設(shè)計性大實驗合作性學(xué)習(xí)實驗實施流程及要求?課堂理論學(xué)習(xí):輔導(dǎo)相關(guān)生化大分子提取分離純化基本知識?項目發(fā)布:了解項目內(nèi)容?網(wǎng)上預(yù)約:理論自學(xué)——設(shè)計實驗方案——網(wǎng)上遞交——教師修改及審核——實驗室項目實施——論文上交——教師批閱——評分?實驗分組:各自組合,最多不超過4
2025-01-06 17:57
【總結(jié)】臨床生化檢查浙江大學(xué)附屬一院陳燕臨床生物化學(xué)檢查肝病常用實驗室檢查血漿蛋白質(zhì)代謝檢查:清蛋白測定(albumin,A):參考值:40-55g/L血清總蛋白和清蛋白降低臨床意義:
2025-05-26 07:04