【正文】
.從 X 到 O ,電流由 E 經(jīng)○G 流向 F ,先增大再減小 B .從 X 到 O ,電流由 F 經(jīng)○G 流向 E ,先減小再增大 C .從 O 到 Y ,電流由 F 經(jīng)○G 流向 E ,先減小再增大 D .從 O 到 Y ,電流由 E 經(jīng)○G 流向 F ,先增大再減小 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預習 要點突破 典例精析 演練廣場 解析: 從 X 到 O 過程中,原磁場方向指向上且不斷增加,則感應電流的磁場方向應該指向下,再由右手螺旋定則知,感應電流方向應該是 由 F 經(jīng)○G 到 E ,又感應電流從零到有再到零,則一定經(jīng)歷先增大再減小的過程.同理,當從 O 到 Y 的過程中,感應電流的方向應該是由 E 經(jīng)○G 到 F ,大小也是先增大再減?。鸢笧?D. 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預習 要點突破 典例精析 演練廣場 10 . ( 2 0 1 0 年臨沂模擬 ) 某同學在實驗室里熟悉各種儀器的使用.他將一條形磁鐵放在水平轉(zhuǎn)盤上,如圖 ( 甲 ) 所示,磁鐵可隨轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動,另將一磁感應強度傳感器固定在轉(zhuǎn)盤旁邊.當轉(zhuǎn)盤 ( 及磁鐵 ) 轉(zhuǎn)動時,引起磁感應強度測量值周期性地變化,該變化的周期 與轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動周期一致.經(jīng)過操作,該同學在計算機上得到了如圖 ( 乙 ) 所示的圖象. 該同學猜測磁感應強度傳感器內(nèi)有一線圈,當測得磁感應強度最大時就是穿過線圈的磁通量最大時.按照這種猜測 ( AC ) 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預習 要點突破 典例精析 演練廣場 A .在 t = 0 . 1 s 時刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應電流的方向發(fā)生了變化 B .在 t = 0 . 1 5 s 時刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應電流的方向發(fā)生了變化 C .在 t = 0 . 1 s 時刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應電流的 大小達到了最大值 D .在 t = 0 . 1 5 s 時刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應電流的大小達到了最大值 解析: 按照該同學的猜測,磁感應強度最大時就是穿過線圈的磁通量最大,感應電動勢與磁通量的變化率成正比,也就是與磁感應強度的變化率成正比.在 t = 0 . 1 s 時刻,磁感應強度由正向增加變?yōu)檎驕p小,所以線圈內(nèi)產(chǎn)生感應電流的方向發(fā)生變化;在 t = 0 . 1 5 s 時刻,磁感應強度由正向減小變?yōu)榉聪蛟黾?,感應電流的方向不發(fā)生變化,且 t = 0 . 1 s 時,磁感應強度的變化率最大,感應電流的大小也達到最大值.選項 AC 正確. 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預習 要點突破 典例精析 演練廣場 創(chuàng)新探究 11 . 在探究感應 電流的方向中, ( 1 ) 為什么實驗前要查明電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系? ( 2 ) 為什么實驗前要查明線圈中導線的繞向? ( 3 ) 某同學將器材連接成如圖所示,能否得出預期實驗效果?若能得出預期效果請說明理由,若不能得出預期效果請改正. 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預習 要點突破 典例精析 演練廣場 解析: ( 1 ) 實驗中是通過電流表指針偏轉(zhuǎn)方向得出閉合電路電流的方向; ( 2 ) 查明了線圈中導線的繞向后,再結(jié)合電流方向就可以確定磁場方向. ( 3 ) 能得出預期效果,大線圈產(chǎn)生原磁場,這時的研究對象是小線圈與電流表 組成的閉合回路,符合實驗要求. 答案: 見解析