2009學年薔薇小學數(shù)字化校園方案暨-資料下載頁
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【正文】 用 IEBOOK 實行電腦網(wǎng)絡備課設計校本拓展性課堂教學材料。 根據(jù)學生需求設計年級拓展教學主題，靈活運用多媒體和網(wǎng)絡資源進行拓展性課堂教學，合理運 用信息資源指導學生進行拓展性學習。 整理編輯校本教材。（文本與音像結合） 開展師生實踐活動。 達成度： 師生 成果展示。 設計拓展性 校本教 學，整理成冊 。 六、 具體安排 202 12— 202 2 參加 09 年 12 月 1214 中國教育發(fā)展基金會戴爾“互聯(lián)創(chuàng)未來”項目啟動會和校長培訓班。 參加上海市電教館召開 4 所項目學校具體項目負責人和負責計算機數(shù)據(jù)處理的信息技術（網(wǎng)管）教師會議。 參加探究性學習項目技術培訓。 完成學校 .基線調(diào)研 (包括學校基線調(diào)查表、教師問卷、學生問卷、四年級學生信息技術 能力調(diào)研 ) 學校成立本項工作領導機構，研究整體工作目標及任務； 學校制定整體工作計劃，向全體教師布置工作要求及目標； 3 月 互聯(lián)課堂環(huán)境的布置，相關設備的安裝。 對全校教師培訓，確定教師研究任務及行動策略。 校際互動探究性項目學?；顒?。 開展美術學科區(qū)域網(wǎng)絡研討活動。 開展英語學科區(qū)級展示活動。 參加全國第三屆電子白板課例比賽。 4 月 部署對學生進行信息技能的學習和培訓活動； 教研組開展互聯(lián)課堂研討活動。 校際互動探究性項目學?；顒印? 完成第一階段項目實施報告 5 月 教研組開展互聯(lián)課堂研討活動。 校 際互動探究性項目學?；顒?。 主題月活動 學生信息技能學習活動 6 月 教研組開展互聯(lián)課堂研討活動。 校際互動探究性項目學校活動。 完成項目作品并上交。 完成第二階段實施報告。 學生信息作品展示。
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