2009學(xué)年薔薇小學(xué)數(shù)字化校園方案暨(完整版)
【正文】 驗收工作。2021學(xué)年薔薇小學(xué)數(shù)字化校園方案暨 2021 年中國教育發(fā)展基金會戴爾“互聯(lián)創(chuàng)未來”項目 上海市閔行區(qū)薔薇小學(xué)實施方案 一、 指導(dǎo)思想： 我校的教育信息化工作將深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)市、區(qū)級相關(guān)文件精神， 緊密圍繞學(xué)校的三年工作規(guī)劃，繼續(xù)落實和延伸上海市農(nóng)村教育信息化應(yīng)用實驗項目，以 DELL“發(fā)展創(chuàng)未來”項目為主要抓手，以學(xué)校初步形成的其他信息化應(yīng)用特色為繼續(xù)深化，進一步促進學(xué)校教育教學(xué)工作信息化的深度運用及提高運用的實效；以信息技術(shù)的運用促進教育教學(xué)的現(xiàn)代化，從而整體提升學(xué)校的內(nèi)涵。 四、 實施途徑： 校內(nèi)組隊，團隊推進。 開展區(qū)域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教研活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接掛帥，指導(dǎo)和參與活動過程。 按時提交探究性項目的作品和項目報告。通過區(qū)行規(guī)檢查。 建立讀書評價機制。 組織人員參加培訓(xùn)，邀請專家講座，組織觀摩學(xué)習(xí)等等。 根據(jù)教材的編排意圖， 設(shè)計 topic, 從閱讀文本，指導(dǎo)閱讀、練習(xí)設(shè)計等多形式推進，力求做到 整體聽讀語篇內(nèi)容，感知全文，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，成為 學(xué)生 的主動參與英語學(xué)習(xí)的助推器 ，激發(fā)其學(xué)習(xí)的英語的興趣，為將來的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。以案例為抓手，開展 IEBOOK 技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)的整合研究，以現(xiàn)代教育技術(shù)促進學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高。（文本與音像結(jié)合） 開展師生實踐活動。 校際互動探究性項目學(xué)?；顒印? 主題月活動 學(xué)生信息技能學(xué)習(xí)活動 6 月 教研組開展互聯(lián)課堂研討活動。 完成項目作品并上交。 開展英語學(xué)科區(qū)級展示活動。 設(shè)計拓展性 校本教 學(xué)，整理成冊 。 相關(guān)課題的過程性研究與實踐。 2. 精細(xì)化練習(xí)設(shè)計。通過對集中主題的探討、研究和實踐，不斷推出校級優(yōu)質(zhì)課。 閱讀成果展示 走廊展示。 項目二：紅領(lǐng)巾閱讀網(wǎng)站 （具體由語文組負(fù)責(zé)） 目標(biāo)：通過
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