【導(dǎo)讀】通過對上述各個(gè)省市的抽樣分析,發(fā)現(xiàn)每份試卷本章節(jié)都至少占了3道題,16%、%,這說明了本章節(jié)在教材的重要地位。二項(xiàng)式定理的基礎(chǔ),在分析問題指導(dǎo)解體中起關(guān)鍵作用。它們的區(qū)別在于:完成。分清使用這兩個(gè)原理的關(guān)鍵在于:明確事件需。分類就把各類方法數(shù)相加,分步就把各步方法數(shù)相乘,并。且選擇分步的標(biāo)準(zhǔn)是利用分步計(jì)數(shù)原理又一關(guān)鍵。分兩種情形考慮。一名幸運(yùn)伙伴有30×29×20=17400種結(jié)果;幸運(yùn)之星在乙箱中抽,同理由。20×19×30=11400種結(jié)果,因此共有不同結(jié)果17400+11400=28800種。該部分內(nèi)容,不論其思考方法和解題都有特殊性,漏”的錯(cuò)誤,并且結(jié)果數(shù)目較大,無法一一驗(yàn)證,因此給考生帶來一定困難。“鄰”是集組排列,即采用捆。組合中常見題型有“至少”、“至多”問題,“含與不含”問題。含或不含某元素,二項(xiàng)式定理是進(jìn)一步學(xué)習(xí)概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識。只要n與r確定,該項(xiàng)也隨即確定。在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)注意賦值法在二項(xiàng)展開式中的運(yùn)用。恒成立,則對特殊值0xA?,命題f也成立。