【摘要】1.從1,3,5中選2個不同數(shù)字,從2,4,6,8中選3個不同數(shù)字排成一個五位數(shù),則這些五位數(shù)中偶數(shù)的個數(shù)為()A.5040B.1440C.864D.7202.五個同學(xué)排成一排照相,其中甲、乙兩人不排兩端,則不同的排法種數(shù)為()A.33B.36C.40D.483.某校從8名教師中選派4名同時去4個邊遠地區(qū)支教(每地1
2024-08-14 18:10
【摘要】2016年競賽與自主招生專題第十三講排列組合與二項式定理從2015年開始自主招生考試時間推后到高考后,政策剛出時,很多人認為,是不是要在高考出分后再考自主招生,是否高考考完了,自主招生并不是失去其意義。自主招生考察了這么多年,使用的題目的難度其實已經(jīng)很穩(wěn)定,這個題目只有出到高考以上,競賽以下,才能在這么多省份間拉開差距.所以,筆試難度基本穩(wěn)定,維持原自主招生難度,原
2025-06-07 13:28
【摘要】2010年高考真題排列組合一、選擇題:1.(2010年高考山東卷理科8)某臺小型晚會由6個節(jié)目組成,演出順序有如下要求:節(jié)目甲必須排在第四位、節(jié)目乙不能排在第一位,節(jié)目丙必須排在最后一位,該臺晚會節(jié)目演出順序的編排方案共有(A)36種 (B)42種 (C)48種 (D)54種【答案】B【解析】分兩類:第一類:甲排在第一位,共有種排法;第二類:甲排在第二
2024-08-14 06:31
【摘要】高二十班解排列組合復(fù)習(xí):題目中規(guī)定相鄰的幾個元素捆綁成一個組,當作一個大元素參與排列.,如果必須相鄰且在的右邊,那么不同的排法種數(shù)有()D、24種解析:把視為一人,且固定在的右邊,則本題相當于4人的全排列,種,答案:.:元素相離(即不相鄰)問題,可先把無位置要求的幾個元素全排列,再把規(guī)定的相離的幾個元素插入上述幾個元素的空位和兩端.,如果甲乙兩個必須不相
2024-08-26 04:20
【摘要】排列、組合與概率的復(fù)習(xí)知識目標:1.排列組合問題的常見處理方法總結(jié)2.概率問題的常見處理方法總結(jié)能力要求:數(shù)學(xué)思想:逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成運用分類與分步、對立事件等數(shù)學(xué)思想方法思考問題、解決問題的習(xí)慣通過常見問題處理方法的總結(jié),使學(xué)生能夠熟練處理排列、組合與概率的常規(guī)問題一、排列、組合常見問題的處理方法回顧:
2024-11-09 22:48
【摘要】數(shù)學(xué)廣角排列組合嘉峪關(guān)市新城中心小學(xué):贠吉芳?一、教學(xué)內(nèi)容?課本第99頁知識?二、教學(xué)目標?1、通過觀察、猜測、操作等活動吧,學(xué)會最簡單的排列和組合。?2、經(jīng)歷探索簡單事物的排列和組合規(guī)律的過程。?3、培養(yǎng)血紅色呢過有順序地全面地思考問題的意識。?4、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生
2024-07-28 17:40
【摘要】高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)------排列組合與概率統(tǒng)計【重點知識回顧】⑴分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理是關(guān)于計數(shù)的兩個基本原理,兩者的區(qū)別在于分步計數(shù)原理和分步有關(guān),分類計數(shù)原理與分類有關(guān).⑵排列與組合主要研究從一些不同元素中,任取部分或全部元素進行排列或組合,,與順序有關(guān)的屬于排列問題,與順序無關(guān)的屬于組合問題.⑶排列與組合的主要公式①排列數(shù)公式:(m≤n) A
2024-08-14 18:20
【摘要】1高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)排列、組合、二項式定理概率與統(tǒng)計一、考綱要求:Ⅰ.排列、組合、二項式定理1.考試內(nèi)容:①分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理.②排列.排列數(shù)公式.③組合.組合數(shù)公式.組合數(shù)的兩個性質(zhì).④二項式定理.二項展開式的性質(zhì).
2024-12-18 04:38
【摘要】公式P是指排列,從N個元素取R個進行排列。公式C是指組合,從N個元素取R個,不進行排列。N-元素的總個數(shù)R參與選擇的元素個數(shù)!-階乘,如????9!=9*8*7*6*5*4*3*2*1從N倒數(shù)r個,表達式應(yīng)該為n*(n-1)*(n-2)..(n-r+1);?????
2024-08-04 06:15
【摘要】排列組合常見題型及解題策略排列組合問題是高考的必考題,它聯(lián)系實際生動有趣,但題型多樣,思路靈活,不易掌握,實踐證明,掌握題型和解題方法,識別模式,熟練運用,是解決排列組合應(yīng)用題的有效途徑;下面就談一談排列組合應(yīng)用題的解題策略.一.可重復(fù)的排列求冪法:重復(fù)排列問題要區(qū)分兩類元素:一類可以重復(fù),另一類不能重復(fù),把不能重復(fù)的元素看作“客”,能重復(fù)的元素看作“店”,則通過“住店法”可順利
2024-08-14 18:14
【摘要】排列組合公式/排列組合計算公式排列P------和順序有關(guān)組合C-------不牽涉到順序的問題排列分順序,組合不分例如把5本不同的書分給3個人,有幾種分法."排列"把5本書分給3個人,有幾種分法"組合"1.排列及計算公式從n個不同元素中,任取m(m≤n)個元素按照一定的順序排成一列
2024-08-14 07:21
【摘要】范文范例參考排列組合公式/排列組合計算公式排列P------和順序有關(guān)??組合C-------不牽涉到順序的問題排列分順序,組合不分例如把5本不同的書分給3個人,有幾種分法."排列"把5本書分給3個人,有幾種分法"組合"1.排列及計算公式
2025-06-25 22:59
【摘要】排列、組合、二項式定理第10章排列、組合、二項式定理知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖:排列與組合二項式定理基本原理排列組合排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個性質(zhì)二項式定理二項式系數(shù)的性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)名稱內(nèi)容加法原理乘法原理定義相同點
2024-11-09 08:37
【摘要】你身邊的高考專家排列與組合、二項式定理的應(yīng)用2022年湖北黃岡中學(xué)第一課時:排列與組合第一課時:排列與組合[課前導(dǎo)引]第一課時:排列與組合[課前導(dǎo)引]1.從正方體的6個面中選取3個面,其中有兩個面不相鄰的選法共有()A.8種
2024-07-30 23:34
【摘要】排列組合概率統(tǒng)計(專題)【考點聚焦】考點1:排列、組合的概念,排列數(shù)、組合數(shù)的計算公式和組合數(shù)的性質(zhì);考點2:二項式定理和二項展開式的性質(zhì)及利用它們計算和證明一些簡單問題;考點3:利用排列組合的基本公式計算一些等可能性事件的概率;考點4:利用互拆事件的加法公式計算一些事件的概率;考點5:利用獨立事件的概率乘法公式計算一些事件的概率,會計算在n次獨立重復(fù)試驗中謀
2024-08-14 07:38