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幼兒園小班美術(shù)教案花兒愛(ài)喝水及教學(xué)反思[五篇]-資料下載頁(yè)

2025-03-17 17:22本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】來(lái)看看幼兒園小班美術(shù)《花兒愛(ài)喝水》含反思教案吧。相關(guān)圖片、彩筆、A4紙。大家說(shuō)的非常好,誰(shuí)能告訴老師這些花為什么這么漂亮、干凈呢?指導(dǎo)幼兒正確握筆,用畫(huà)筆自上而下地點(diǎn)畫(huà)雨滴。把好的作品放到種植園區(qū)域,裝扮區(qū)域環(huán)境。本次活動(dòng)設(shè)置的目標(biāo)基本已經(jīng)達(dá)到,幼兒的繪。多喝水,身體棒的意識(shí)。基礎(chǔ)上,自己動(dòng)手畫(huà)的花兒就具有了“生命”。水主要在小腸吸收,進(jìn)入人體后,水。分主要用于補(bǔ)充細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,參與人體各種生理活動(dòng),因此,喝水是維持生命體新陳代謝的重要一環(huán)。

  

【正文】 因?yàn)楹蕊嬃虾鹊奶嗔瞬艜?huì)越長(zhǎng)越胖的,因?yàn)轱嬃现杏性S多糖份及對(duì)身體有害的物質(zhì),喝多了會(huì)得肥胖病等癥狀,對(duì)身體不好,所以你以后要改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。 嘟嘟不好意思的低下頭說(shuō): 我知道了,我一定聽(tīng)大家的勸說(shuō),以后少喝飲料,多喝水,做個(gè)健康的小嘟嘟。 本文擴(kuò)展閱讀:喝水是生命體通過(guò)口腔攝入水分的方式,人體每天通過(guò)口腔攝入的液 體大約有 2 升。水主要在小腸吸收,進(jìn)入人體后,水分主要用于補(bǔ)充細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,參與人體各種生理活動(dòng),因此,喝水是維持生命體新陳代謝的重要一環(huán)。 第五篇:幼兒園小班喝水社會(huì)教案 設(shè)計(jì)意圖: 在小朋友已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的一日生活后,有很多的行為習(xí)慣都是有禮儀講究的。喝水是一項(xiàng)最常見(jiàn)的活動(dòng),在孩子們喝水的過(guò)程中,有很多隱性的安全方面的知識(shí)需要我們大家去注意,比如說(shuō)水的溫度比較高的時(shí)候,就要注意不要讓水燙到孩子,在這個(gè)過(guò)程中需要注意的一些問(wèn)題,還有在喝水的過(guò)程中,要有組織、有秩序地去開(kāi)展等等這一系列的問(wèn)題都是值得我們?nèi)リP(guān)注和注意的。 活動(dòng)目標(biāo): 讓幼兒養(yǎng)成喝水時(shí)坐在固定位置,并用兩只手端起杯子喝水的習(xí)慣。 幫助幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒喝水的有關(guān)安全知識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 桌子一張、椅 子一把、杯子、飲水器等。 活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入過(guò)程: 直截了當(dāng)進(jìn)入主題,教師:“現(xiàn)在,老師要給小朋友們示范的是如何喝水,請(qǐng)小朋友們一定要仔細(xì)、認(rèn)真的看哦!” 二、關(guān)鍵步驟: 教師起身,拉出椅子,然后再收回椅子。 取水杯(取杯子時(shí)要雙手端拿)。 雙手拿杯去接水,接水后將杯子放在桌子上,再慢慢拉出椅子靠近桌面。 坐在自己的座位上雙手端起水杯喝水。 喝完水后先將杯子放在桌面上,然后站起來(lái)。 收椅子,雙手端杯子,將杯子放回杯架上。 三、幼兒操作: 在組織幼兒集體喝水的時(shí)候,教師要督促幼兒用正確的方法喝水。 活動(dòng)延伸 : 根據(jù)園所的設(shè)備,向幼兒介紹引用水桶的接水方法或其他設(shè)備取水的方法。 通過(guò)談話和故事等形式,讓幼兒了解每天喝適量水的必要性,并養(yǎng)成幼兒主動(dòng)飲水的習(xí)慣。 在平時(shí)的日常生活中,教師應(yīng)注意提醒幼兒正確的飲水方法。 請(qǐng)幼兒閱讀《禮儀教育幼兒用書(shū)》第 14 頁(yè),然后提問(wèn): “曉曉是怎樣拿水杯的?為什么要用兩只手端水杯?” “明明是怎樣喝水的?(坐在自己的座位上,兩只手端著水杯喝水。) 帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。 家園互動(dòng): 可以請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒將《禮儀教育幼兒用書(shū)》第 67 頁(yè)的“幼兒飲水記錄表”裁剪下來(lái),每日讓孩子用貼紙記錄飲水量,以增強(qiáng)飲水的主動(dòng)性。 在家中,家長(zhǎng)可以給孩子自主飲水的機(jī)會(huì),取水時(shí)要注意養(yǎng)成幼兒節(jié)約用水的習(xí)慣。 在家長(zhǎng)園地中宣傳健康飲水小知識(shí),并用簡(jiǎn)短的核心要素內(nèi)容公示幼兒活動(dòng)的照片。
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