【導讀】樂,培養(yǎng)幼兒的思維能力,要求幼兒用心聽音樂,根據(jù)音樂的節(jié)拍,通過視唱、打節(jié)奏,掌握彈奏方法,練習彈奏曲子,激發(fā)幼兒的興趣,低做動作,辨別C大調(diào)的各音,訓練聽覺。趣,體驗集體演奏的快樂。下有精神地走步。發(fā)現(xiàn)敵人,認真?zhèn)刹?!幼兒彎腰半蹲著輕輕地走,手做持槍狀邊走邊。做尋找狀進行偵察。××××,×Ο×Ο×Ο×Ο。4)音樂變強:幼兒用力走路,老師:××××,××××發(fā)現(xiàn)敵機,幼兒做向飛機開炮狀,嘴里大聲發(fā)出聲音:×Ο×Ο×Ο。敵機被消滅了—,幼兒邊歡呼邊跳躍,腳走八分音符的節(jié)奏××××小·兵小兵|幼:拍·拍小手打打鼓—|××××|. (一)今天,我們小兵來學個新本領(lǐng),看著樂譜演奏好嗎?逐一學習××××××××-××等節(jié)奏型。幼兒嘗試用擊掌的方式為樂曲伴奏。