幼兒園大班健康優(yōu)秀教案身體的秘密及教學(xué)反思五篇范文-資料下載頁
2025-03-17 09:37本頁面
【導(dǎo)讀】體的秘密》含反思教案吧。、正確地面對(duì)性話題，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。，了解基本的防衛(wèi)方法。，知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長和老師。。動(dòng)物)，提供較為豐富安全的可操作材料。，兩名老師明確分工。充分討論自己對(duì)不同性別的看法。就是我們穿衣服遮起來的部位。《蠟筆小新》，對(duì)小新隨便脫褲子的行為進(jìn)行討論。的隱私是不禮貌的行為。，組織幼兒開展討論。"參與式討論",提出自我防衛(wèi)的策略。，一定要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際需求來進(jìn)行。的了解程度，以便有的放矢。關(guān)于"性"知識(shí)的問題，教師要做好相應(yīng)的解答的準(zhǔn)備。不對(duì)的，是不尊重自己的表現(xiàn)，在日常生活中不僅要尊重自己的身體，形象有趣的謎語等，來喚起幼兒對(duì)自己身體的了解欲望,效果會(huì)更好。整個(gè)生理組織，有時(shí)特指軀干和四肢。教育"進(jìn)行探索,生成了本次活動(dòng)"身體的秘密"。
【正文】 ，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體，引導(dǎo)幼兒積極地思維，自由地表達(dá)，快來看看幼兒園大 班健康優(yōu)質(zhì)課《身體的秘密》含反思教案吧。 設(shè)計(jì)意圖： 在本月開展多元智能創(chuàng)意課程《變變變，長大了》主題活動(dòng)時(shí)，有一個(gè)分題活動(dòng)是“身體的秘密”，孩子們一看到書中男女小朋友入廁的情景，立即炸開了鍋。同時(shí)，他們對(duì)兩性問題表現(xiàn)出的早熟傾向引起了我們的關(guān)注：有的孩子在課后扭住我提了很多他關(guān)于成人生活的困惑；還有的男孩子竟忍不住好奇，偷偷跑進(jìn)女廁所想一窺究竟??（略） 于是，我們決定對(duì)孩子們現(xiàn)階段最為關(guān)注的話題作出正面的、積極的回應(yīng)，同時(shí)對(duì)學(xué)前教育階段如何開展啟蒙“性教育”進(jìn)行探索，生成了本次活動(dòng)“身體的秘密”。 活動(dòng) 目標(biāo)： 科學(xué)、正確地面對(duì)性話題，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。 有初步的自我保護(hù)意識(shí)，了解基本的防衛(wèi)方法。 引導(dǎo)幼兒積極地思維，自由地表達(dá)。 引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。 能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒的準(zhǔn)備：活動(dòng)前的調(diào)查記錄，對(duì)兩性的區(qū)別有了初步的認(rèn)識(shí)； 教師的準(zhǔn)備： 搜集大量的性教育資料（今日說法、《畫說性》等），以應(yīng)對(duì)課堂上孩子們的突發(fā)提問； 角色分工、互助協(xié)調(diào)； 布置有關(guān)兩性知識(shí)的活動(dòng)區(qū)角（包括人物、動(dòng)物），提供較為豐富安全的可操作材料。 活 動(dòng)過程： 一、談話引入，講解什么是“性”。 請(qǐng)小朋友以性別分為男女兩組，兩名老師明確分工。 幼兒闡述自己對(duì)不同性別的看法，即“男女有什么區(qū)別”。 提問引發(fā)思考：什么是“性”？ 小結(jié)：“性”是和我們的身體密切相關(guān)的，不關(guān)是從頭發(fā)的長短就能判斷性別的，更重要的是我們身體的某些部位，是代表著性別差異的。是那些部位呢？就是我們穿衣服遮起來的部位。 二、明確身體的隱私部位，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。 請(qǐng)幼兒觀看《蠟筆小新》，對(duì)小新隨便脫褲子的行為進(jìn)行討論。 出示洋娃娃，請(qǐng)幼兒指出什么部位是要保護(hù)的，不 能隨便給別人看的？（用“游泳”講解） 小結(jié)：我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的，我們要尊重自己和別人的身體，因?yàn)槟鞘俏覀兊碾[私，隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。 游戲“找朋友”，體驗(yàn)與朋友的親密接觸，討論哪些接觸是友好、善意的，哪些是不友善的接觸？（如有必要，可解釋“性侵犯”） 小結(jié)：除了媽媽，我們的隱私部位別人不能碰；如果有人叫你單獨(dú)一人去沒人的角落或屋子，千萬不要去?? 三、案例分析，幼兒分組開展“參與式討論”，老師做好引導(dǎo)和記錄。 案例講述，幼兒開展討論。 分組“參與式討論”，提出自我防衛(wèi)的策略。 （打電話給父母、報(bào)警、向可信任的成人求助、大聲呼叫求救??） 四、活動(dòng)延伸 自主選擇活動(dòng)區(qū)，豐富有關(guān)身體的知識(shí)。 了解幼兒關(guān)注的熱點(diǎn)，捕捉有價(jià)值的教育素材，繼續(xù)生成、開展相關(guān)的主題活動(dòng)。 教學(xué)反思： 這個(gè)活動(dòng)結(jié)束以后，孩子們對(duì)自己身體中的小秘密都基本了解，知道了保護(hù)自己身體的簡(jiǎn)單方法。特別是討論小新隨便脫褲子這一環(huán)節(jié)，孩子們的積極性很高，都說出了自己的看法，從中知道隨便脫褲子是不對(duì)的，是不尊重自己的表現(xiàn)，在日常生活中不僅要尊重自己的身體，也要尊重別人的身 體。在玩游戲 找朋友 時(shí)，個(gè)別幼兒不遵守紀(jì)律，還是有不友好現(xiàn)象，通過講解知道自己的行為是不對(duì)的。我覺得在活動(dòng)開展之前，對(duì)幼兒對(duì)此相關(guān)知識(shí)的了解程度還不是很充分，形式還應(yīng)該再豐富些，要力求與各個(gè)領(lǐng)域相結(jié)合，可以配上瑯瑯上口的兒歌、形象有趣的謎語等，來喚起幼兒對(duì)自己身體的了解欲望 ,效果會(huì)更好。 本文擴(kuò)展閱讀：身體是一個(gè)漢語詞匯，拼音是 shēntǐ，指人或動(dòng)物的整個(gè)生理組織，有時(shí)特指軀干和四肢。人或動(dòng)物各生理組織構(gòu)成的整體；健康狀況。
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