幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案貓及教學(xué)反思[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁
2025-03-13 04:27本頁面
【導(dǎo)讀】大班優(yōu)秀美術(shù)教案《貓》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，我們班的孩子都見過貓，他們喜歡都喜歡貓，因此設(shè)計(jì)了這節(jié)美術(shù)課，利用幼兒認(rèn)識的動物的原有知識，發(fā)揮幼兒的思維的能力，繪畫貓。能畫出貓的特征，以及繪畫方法。——“誰來說說貓會干什么”?老師引導(dǎo)兒童了解貓能捕捉老鼠，喜歡吃魚，喜歡玩球，喜歡睡懶覺，——“那貓的頭倒底是什么樣子的?有什么不一樣的地方呢”?——“誰來講講貓的四腳，尾巴、軀干是有什么不一樣的地方?教師啟發(fā)兒童認(rèn)識貓的身體由頭、軀干、四肢、尾巴組成。貓眼的瞳孔隨光線變化，白天光強(qiáng)時呈一條線，夜晚睜大呈圓形?！龑?dǎo)幼兒觀察課件中作畫步驟：在紙的一側(cè)先畫貓的頭部外形，——“誰想看看其他小朋友畫的有趣的貓!——對多種形式的造型了多種形象的貓。可在各個區(qū)域活動中繼續(xù)貓的活動。如手工區(qū)中設(shè)計(jì)給貓?jiān)旆孔?、?
【正文】 可在各個區(qū)域活動中繼續(xù)貓的活動。如手工區(qū)中設(shè)計(jì)給貓?jiān)旆孔?、科學(xué)區(qū)中設(shè)計(jì)貓吃食物的活動、語言區(qū)中設(shè)計(jì)講述《我的貓咪趣事》可結(jié)合此次活動進(jìn)行。 教學(xué)反思 這節(jié)課我結(jié)合幼兒的生活實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì)與教學(xué)，幼兒對畫貓興趣濃厚，在本次教學(xué)活動中，我充分尊重幼兒，讓幼兒始終做活動的主人，我把自己的角色定位為他們的同伴、朋友、支持者、合作者和引導(dǎo)者，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松、愉快、親切的氛圍，我發(fā)現(xiàn)孩子們都能很認(rèn)真，很開心的畫絕大多數(shù)能畫出貓的主要特征。 本文擴(kuò)展閱讀：貓，屬于貓科動物，分家貓、野貓，是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推測是起源于古埃及的沙漠貓，波斯的波斯貓，已經(jīng)被人類馴化了 3500 年（但未像狗一樣完全地被馴化）。
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