幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案橙子變變變及教學(xué)反思精選合集-資料下載頁
2025-03-16 07:56本頁面
【導(dǎo)讀】活動當(dāng)中，讓幼兒在橙子切面的圖形上展開想象，聯(lián)想出多種物體，其主要特征，激發(fā)想象力。那橙子里面是什么樣子的呢？不一樣，結(jié)果橙子里的圖案也不一樣了。香科柑橘屬植物橙樹的果實(shí)，亦稱為黃果、柑子、金環(huán)、柳丁。時候切出來的橙子的里面和這張照片不一樣，我們來看一看。幼兒美術(shù)創(chuàng)意活動的目的并不強(qiáng)調(diào)讓幼兒機(jī)械地習(xí)得某種美術(shù)技能，
【正文】 常的獨(dú)特！現(xiàn)在我們再來把畫面補(bǔ)充一下，加上一些白云，一些小草等，讓我們的畫面變得更加美麗吧！?。?幼兒補(bǔ)充畫面） 四、拓展今天橙子寶寶玩得非常開心，它說下次還要和我們大二班的小朋友一起玩！現(xiàn)在我們一起來唱歌吧?。úシ乓魳罚┗顒咏Y(jié)束。 教學(xué)反思： 總的來說本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認(rèn)真，就算孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)點(diǎn)，作為教師我們也要鼓勵孩子的進(jìn)步，激勵他們更加努力。 本文擴(kuò)展閱讀：橙子，是蕓香科柑橘屬植物橙樹的果實(shí)，亦稱為黃果、柑子、金環(huán)、柳丁。 第五篇：大班美術(shù)教案《橙子變變變》及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案《橙子變變變》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過活動培養(yǎng)發(fā)散性思維及細(xì)致觀察的能力，引導(dǎo)幼兒從不同側(cè)面觀察橙子，根據(jù)橙子的基本形狀展開想象，培養(yǎng)幼兒的欣賞能力，快來看看幼兒園大班美術(shù)《橙子變變變》含反思教案吧。 【活動目標(biāo)】 引導(dǎo)幼兒從不同側(cè)面觀察橙子，根據(jù)橙子的基本形狀展開想象。 通過過活動培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維及細(xì)致觀察的能力。 培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。 感受到繪畫的魅力，喜歡繪畫。 【活動準(zhǔn)備】 課件、橙子兩個、托盤、小刀、記號筆、剪好的大大小小的橫豎切面。 【活 動過程】 一、猜猜誰來了。 今天老師帶來了一位小客人，在請出它之前我們先來看一張圖片，好嗎？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)圓形展開想象） 你們看到了什么？（圓形）看到這個圓會讓你想到什么？ 今天，老師請來的客人就是橙子，我來把它請出來，橙子的表面是黃黃的，摸上去會是什么感覺？請幼兒上來摸一摸，說一說。（橙子摸上去糙糙的） 橙皮的表面突出來的一個圓點(diǎn)是什么？（橙蒂） 介紹橙蒂。 二、認(rèn)識橫豎切面。 師：“認(rèn)識了橙子的表面，橙子的形狀是圓形的，果皮的顏色是橙色的，那橙子的里面是什么樣的？橙子的里面會不會有形狀？”（幼兒猜想） 師：“老師昨天買了一些橙子，把其中一個橙子用刀一切變成兩半，并且把它里面形狀的照片拍下來了，我們一起來看一看，好嗎？（教師出示圖片）” ①豎切面：教師小結(jié)：橙子的里面真的有形狀。橙色的兩個半圓是橙子的果肉，中間白白的和周圍白白的一圈是橙子的皮。 ②橫切面：昨天，我又切了第二個橙子，我也是這樣切一刀，可是這個時候切出來的橙子的里面和這張照片不一樣，我們來看一看。 教師小結(jié) ：同樣是切一刀，但是從不同方向切下去，切出來橙子里面的圖案是不一樣的。豎著切的，叫做豎切面（出示范紙）；橫著切的，叫做橫切面。（出示范紙） 三、橫豎切面變畫。 師：“橙子里面也有好玩的圖形，他們也會像橙蒂一樣變成好看的圖形?！? 橫切面變畫。 師：“看到橙子的橫切面，你覺得它像什么”（汽車的輪子、棒棒糖、方向盤、飛盤等） 師：“我也把它變成了好玩的東西。我們一起來看看”（教師出示圖片。） 豎切面變畫。 師：“你覺得豎切面又象什么？（積木、兩扇門、窗戶、瓢蟲背等）” 師：“看看老師又把它變成了什么？（教師出示圖片）” 讓幼兒討論。 如果你也有這樣的橫豎切面，你最想把它們變成什么？ 四、幼兒操作。 交代要求。 今天，老師也給大家準(zhǔn)備了許多大小不一的橫豎切面。小朋友先想好要變出什么，再找出需要的面，沿外輪廓線剪好后貼在紙的相應(yīng)位置，用記號筆把畫添完整，最后涂上漂亮的顏色。 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 五、展示交流、評價。 將幼兒的作品展示在黑板上，讓幼兒觀察、交流。 讓幼兒說說最喜歡哪幅圖，說說你喜歡這幅畫的理由。 六、活動結(jié)束。 教學(xué)反思： 總的來說本次 美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認(rèn)真，就算孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)點(diǎn)，作為教師我們也要鼓勵孩子的進(jìn)步，激勵他們更加努力。 本文擴(kuò)展閱讀：橙子是蕓香科柑橘屬植物橙樹的果實(shí)，亦稱為黃果、柑子、金環(huán)、柳丁。橙子是一種柑果，有很高的食用，藥用價值。
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