幼兒園大班體能教案：好玩的報(bào)紙-資料下載頁
2025-03-17 09:37本頁面
【導(dǎo)讀】練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)快跑的動(dòng)作技能。帶紙快跑時(shí)繞著障礙物椅子進(jìn)行曲線跑。師生開始熱身運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)活。器械，玩出多種不同玩法，讓自己運(yùn)動(dòng)起來。廣碩幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。任何部位夾住報(bào)紙。醒幼兒注意正確的跑步姿勢(shì)和安全。①請(qǐng)個(gè)別幼兒說說并演示不讓報(bào)紙掉地上的方法，引發(fā)模仿。教師介紹比賽規(guī)則，引導(dǎo)幼兒熟悉比賽規(guī)則。①幼兒分成4組，③最后一名隊(duì)員跑。完后，須舉手示意。教師表揚(yáng)動(dòng)作規(guī)范、表現(xiàn)認(rèn)真以及能為別人加油鼓勁的孩子。在“和紙做游戲”這一主題活動(dòng)中，幼兒已探。的幼兒給予肯定，從而增強(qiáng)幼兒的自信心以及參與活動(dòng)的積極性。，跑的能力，提高動(dòng)作的靈活性。
【正文】 計(jì)意圖： 隨著人們生活水平的提高 ,家長常常忽視或放棄一些常見的物質(zhì)資源 ,而花錢去給孩子添置各類益智玩具、運(yùn)動(dòng)器械。其實(shí) ,生活中常見的一些東西往往蘊(yùn)含著豐富的教育價(jià)值 ,報(bào)紙就是其中的一種。我利用幼兒生活中熟悉的報(bào)紙 ,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng) ,使幼兒在看看、說說、玩玩、剪剪的探索過程中提高各方面的能力。 目標(biāo)： 通過活動(dòng)，幼兒能初步了解報(bào)紙的用途。 能積極思考，大膽想象，探索報(bào)紙的玩法和用報(bào)紙剪出長的紙條。 培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂。準(zhǔn)備：紙飛機(jī)、望遠(yuǎn)鏡圖片一張、廢舊報(bào)紙若干、剪刀過程： 一、根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入 師：今天老師給你們帶來一個(gè)小禮物，看看是什么？什么材料制作的？ 幼：飛機(jī)，報(bào)紙。 二、設(shè)計(jì)層遞提問，幫助幼兒初步了解報(bào)紙。 師：報(bào)紙生活中很常見，平時(shí)你看見誰喜歡看報(bào)紙？ 幼：爸爸媽媽、爺爺奶奶等 師：為什么那么多人喜歡看報(bào)紙？報(bào)紙上有什么？ 幼：有新聞、發(fā)生的事情、廣告等信 息 師進(jìn)行小結(jié)：報(bào)紙上有發(fā)生的事情就是新聞、還有廣告等一些信息，每張報(bào)紙上還有日期， 2021 年 X 月 X 日，這張報(bào)紙是 X 月 X 日，今天是 X 月 X 日，日期過了，這是什么報(bào)紙？ 幼：過期的報(bào)紙。 師：過期的報(bào)紙可以干什么？ 幼：可以折紙、畫畫、剪紙、搽玻璃、賣掉等 師進(jìn)行小結(jié)：過期的報(bào)紙還有很多的用處，小孩子就是用來玩的。 三、做做玩玩 師：現(xiàn)在玩什么呢？你看，這是什么？幼：望遠(yuǎn)鏡 師：這是一個(gè)單筒望遠(yuǎn)鏡，你能用這張報(bào)紙變成單筒望遠(yuǎn)鏡嗎？幼：能 師：卷起來，卷成你認(rèn)為最長的單筒望遠(yuǎn)鏡，報(bào)紙?jiān)谝巫酉旅?，快試試吧? 師：望 遠(yuǎn)鏡可以看見人嗎？找到最美的老師，鎖定她，我來看看誰的最長，你是把它從一角卷起來的，你是把它拉出來就長了。 師：請(qǐng)小朋友將長長的望遠(yuǎn)鏡放在椅子下面，我們來做其他事情。 四、幼兒探索用報(bào)紙剪出越長越好的紙條 師：剛剛大家卷過你認(rèn)為最長的望遠(yuǎn)鏡，是吧！我們現(xiàn)在要做另外一件事，過期的報(bào)紙就是給你們玩的，怎么玩？在這報(bào)紙上剪一根紙條，會(huì)嗎？ 幼：會(huì) 師：聽好，剪一根紙條，越長越好，剪好的給我（教師將紙條貼在黑板上進(jìn)行展示） 師：你看，我們剪的那么多的紙條中，大家都認(rèn)為是最長的（教師找出最短的、顯然這是短的）我想問，大家認(rèn)為的長長的紙條是從報(bào)紙上哪里剪下來的？ 幼：報(bào)紙的長邊剪下來的。 （師出示長紙條，比你們的長的嗎？它是怎么剪的）幼：長邊短邊連起來剪的 師：報(bào)紙的長邊短邊連起來大概就更長了，你能長邊短邊連起來剪嗎？你還能比它更長嗎？幼：能 師：越長越好，用你剛剛剪了的報(bào)紙繼續(xù)剪，開始！幼兒進(jìn)行二次的探索 師：沒它長的不要拿上來哦，超過它的就是冠軍，冠軍隨時(shí)會(huì)變的哦，越長越好。 師進(jìn)行小結(jié)：我們用報(bào)紙長邊短邊連起來，不斷的連起來 剪，讓它剪成小朋友認(rèn)為的長長的紙條。 師：有件事很奇怪，這個(gè)長紙條冠軍，剪完紙條后還剩一大塊報(bào)紙，可是有人剪那么短就把報(bào)紙已經(jīng)剪完了，怎么回事？幼：有粗有細(xì)師：一個(gè)粗一個(gè)細(xì)，所以從一張報(bào)紙上剪出最長的紙條大概和粗細(xì)也有關(guān)系哦！小朋友們回教室在去區(qū)角里試試哦！ 五、結(jié)束活動(dòng) 師：今天過期的報(bào)紙就玩到這了，看看桌上地上有什么？怎么辦？幼：碎報(bào)紙，要打掃。 師：看，我們可以團(tuán)起來，越緊越好，卷好到老師身邊來師：紙球可以干什么？幼：投球、扔等師：我們一起去投球吧
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