小班禮儀教案我會排隊(duì)5篇-資料下載頁
2025-03-17 05:08本頁面
【導(dǎo)讀】課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么什么樣的教案才是好的呢？小編整理的小班禮儀教案《我會排隊(duì)》，歡迎閱讀與收藏。道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的。構(gòu)建和諧社會，需要從每個(gè)孩子的禮儀開始兒童的可。塑性強(qiáng)，禮儀從小培養(yǎng)，有利于形成良好的行為習(xí)慣。會里，耳濡目染，會受到影響。會排隊(duì)等候，教會幼兒禮儀，使幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)雅地過一生。球時(shí)須排隊(duì)，然后去停車場標(biāo)志前排隊(duì)等車，上車，開車離開。排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)過來拿動物卡片是最好的方法，而且排隊(duì)時(shí)不要擁擠。4）教師小結(jié)：排隊(duì)時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)排，不能擠在一起。附兒歌“小朋友，排排隊(duì)。制作并張貼排隊(duì)提示牌。
【正文】 很大的進(jìn)步，為了鼓勵(lì)小朋友們我給你 們準(zhǔn)備了糖果，有草莓味、香蕉味、菠蘿味、小朋友們來拿自己喜歡的 口味吧?。ㄓ變籂幭瓤趾螅Y(jié)果沒有一個(gè)人領(lǐng)到獎勵(lì)） —— 師：小朋友都拿到自己喜歡的口味的糖了嗎？為什么？ （引導(dǎo)幼兒說出互相擁擠、不排隊(duì)） 2 教師出示圖片，講故事《小熊買棒棒糖》 —— 師：現(xiàn)在咱們小朋友都知道排隊(duì)了，可是有一只小熊他就不會排隊(duì)，我們一 起看看是怎么回事吧！ —— 提問：故事里有哪些小動物？ 小熊去買棒棒糖，它排隊(duì)了嗎？它是怎么做的？ 小熊買到棒棒糖沒有？為什么？ 它買棒棒糖的時(shí)候應(yīng)該怎么做？ 出示 圖片，引導(dǎo)幼兒了解更多的地方也要排隊(duì)。 —— 師：小熊聽了我們小朋友的建議后，第二天他又來買棒棒糖了，你們猜猜這 次他買到了嗎？（出示圖片） —— 師：小熊通過這件事情認(rèn)識到了排隊(duì)的重要性，他想考考我們小朋友問問你 還知道我們在做什么事情的時(shí)候也需要排隊(duì)呢？ （幼兒自由發(fā)言） 1 —— 師：小熊出的難題都沒有難倒我們，小朋友們真棒！夸夸自己吧！—— 師：小熊也為我們準(zhǔn)備了幾張要在什么情況下需要排隊(duì)的照片，我們一起來 看看吧！ 游戲結(jié)束 —— 師：剛才我們說 了做公交車的時(shí)候需要排隊(duì)，那等公交車的時(shí)候在哪里排隊(duì) 呢 ?（站牌） —— 師：現(xiàn)在郭老師那里有個(gè)站牌，李老師那里有個(gè)站牌，王老師來當(dāng)司機(jī)，小 朋友們?nèi)晌焕蠋熌睦锱抨?duì)，等王老師的汽車到站了，小朋友們要怎樣 上車呢？ 附故事：小熊買冰淇淋 小熊最愛吃冰淇淋了，一到夏天，它每天都要去小兔的冰淇淋店里買冰淇淋吃。一天，小熊又到小兔的冰淇淋店買冰淇淋。今天買冰淇淋的人特別多，小兔的店門口排起了隊(duì)。有小豬、小狗、小貓、小羊。小熊排到小羊的后面，它看到有這么多人排在前面，心想，要等多久才能買到冰淇淋??！ 天上的太陽曬得小熊頭上直冒汗。小熊想，我為什么要排在后面??！我要擠到前面去。于是，小熊推開小羊、小貓和小狗，使勁往前面擠，小豬剛買了冰淇淋拿在手里，被小熊擠得沒站穩(wěn)，手里的冰淇淋掉在了地上。小豬很生氣，對小熊說：“你為什么不排隊(duì)？我們大家都排隊(duì)買冰淇淋。你把我的冰淇淋都擠掉了！”小羊、小狗、小貓也很生氣，都嚷嚷著叫小熊排隊(duì)。小熊只好重新排到隊(duì)伍后面。 好不容易輪到小熊買冰淇淋了，冰淇淋店的老板小兔說：“對不起！冰淇淋剛好賣完了。你明天再來吧！”小熊一聽著急了，他嚷道：“怎么剛輪到我就沒有了呀？”小兔說：“你 剛才把小豬的冰淇淋擠到地上去了，小豬只好重新買了一個(gè)。就是因?yàn)槟悴慌抨?duì)，才浪費(fèi)掉了一個(gè)冰淇淋，要不然你就可以買到冰淇淋了?！毙⌒苈犃?，只好紅著臉低著頭回去了。 第五篇：小班社會活動 .我會排隊(duì) 社會活動 —— 我會排隊(duì) 活動目標(biāo) 1．知道排隊(duì)的重要，學(xué)會依次排隊(duì)等候。 2．掌握排隊(duì)的要點(diǎn)：不插隊(duì)、不擁擠、有間距，養(yǎng)成自覺排隊(duì)的好習(xí)慣。 3．學(xué)會在集體生活中與同伴友好相處?；顒訙?zhǔn)備 1．玩具小熊；小動物圖片：小熊、小豬、小狗、小貓、小羊 2．幻燈片“我會排隊(duì)”?；顒舆^程 一、引題 （出示小熊玩偶）小朋友們，我是小熊， 今天我給大家?guī)砹艘粋€(gè)曾近和伙伴們發(fā)生的故事，你們想聽嗎？ 二、小熊買冰淇淋 1．教師講述故事《小熊買冰淇淋》。 2．提問 （ 1）故事里有哪些小動物？ （ 2）小熊去買冰淇淋，它排隊(duì)了嗎？它是怎么做的？（ 3）小熊買到冰淇淋沒有？為什么？（ 4）它買冰淇淋的時(shí)候應(yīng)該怎么做？ 3．大家來排隊(duì)：教師出示小動物圖卡，讓幼兒給小動物排隊(duì)。 二、討論：怎樣排隊(duì) 1．小動物都學(xué)會排隊(duì)了，那么小朋友會排隊(duì)嗎？ 2．我們生活中哪些地方需要排隊(duì)？為什么要排隊(duì)？（引導(dǎo)幼兒討論、回答） 3．播放 PPT，印證幼兒的回答。 4．提問：我們應(yīng) 該怎樣排隊(duì)呢？（幼兒回答） 5．教師小結(jié)：排隊(duì)要一個(gè)跟好一個(gè)排整齊，排隊(duì)時(shí)不能插隊(duì)、不擁擠、有間距。 三、我會排隊(duì) 1．師：如果不遵守秩序，不排隊(duì)會出現(xiàn)什么后果？排隊(duì)擁擠會怎么樣？（引導(dǎo)幼兒回答） 2．鞏固排隊(duì)的要點(diǎn)：不插隊(duì)、不擁擠、有間距，養(yǎng)成自覺排隊(duì)的好習(xí)慣。 3．練一練：請幼兒排隊(duì)來接水，鞏固排隊(duì)的好習(xí)慣。附故事：小熊買冰淇淋 小熊最愛吃冰淇淋了，一到夏天，它每天都要去小兔的冰淇淋店里買冰淇淋吃。一天，小熊又到小兔的冰淇淋店買冰淇淋。今天買冰淇淋的人特別多，小兔的店門口排起了隊(duì)。有小豬、小狗、小貓、小羊。小熊排到小羊的后面，它看到有這么多人排在前面，心想，要等多久才能買到冰淇淋啊！ 天上的太陽曬得小熊頭上直冒汗。小熊想，我為什么要排在后面??！我要擠到前面去。于是，小熊推開小羊、小貓和小狗，使勁往前面擠，小豬剛買了冰淇淋拿在手里，被小熊擠得沒站穩(wěn)，手里的冰淇淋掉在了地上。小豬很生氣，對小熊說：“你為什么不排隊(duì)？我們大家都排隊(duì)買冰淇淋 。你把我的冰淇淋都擠掉了！”小羊、小狗、小貓也很生氣，都嚷嚷著叫小熊排隊(duì)。小熊只好重新排到隊(duì)伍后面。 好不容易輪到小熊買冰淇淋了，冰淇淋店的老板小兔說：“對不起！冰淇淋剛好賣完了。你明天再來吧！”小熊一聽著急了，他嚷道：“怎么剛輪到我就沒有了呀？”小兔說：“你剛才把小豬的冰淇淋擠到地上去了，小豬只好重新買了一個(gè)。就是因?yàn)槟悴慌抨?duì)，才浪費(fèi)掉了一個(gè)冰淇淋，要不然你就可以買到冰淇淋了。”小熊聽了，只好紅著臉低著頭回去了。
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