一年級(jí)上冊(cè)語文教案-10升國旗20-部編版-資料下載頁
2025-03-16 23:36本頁面
【導(dǎo)讀】、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。，學(xué)習(xí)新的筆畫，會(huì)寫本課中生字。作國旗、學(xué)唱歌曲教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生尊敬國旗、熱愛祖國的感情。發(fā)學(xué)生愛國情操。本課主要從“五個(gè)一”入手。用以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感性認(rèn)知。課件演示，引導(dǎo)學(xué)生觀察五星紅旗的特點(diǎn)。有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。旗國旗真美麗》，把學(xué)生對(duì)國旗的熱愛之情自然地融入到歌聲之中。逐步掌握自主、合作的學(xué)習(xí)方法。今天我們就來學(xué)習(xí)《升國旗》。教師講解“升國旗”就是把國旗高高地升上天空。國旗，我們的國旗和太陽一同升起。通過詮釋課題，引領(lǐng)學(xué)生初步感知詩歌。相讀一讀課文，互相糾正字音。紅旗)出示詞卡：五星紅旗。上獸角或羽毛做成的裝飾，以便接近禽獸。
【正文】 離句?！弊R(shí)字是為了閱讀，閱讀又可以鞏固更多的生字、詞。學(xué)生在閱讀過程中進(jìn)行隨文識(shí)字，對(duì)于閱讀中出現(xiàn)的生字，要單獨(dú)拿出來，讓學(xué)生看準(zhǔn)字形，讀準(zhǔn)字音的同時(shí)，也要將它放入到文中體會(huì)語義。學(xué)生在閱讀課文、學(xué)習(xí)課文時(shí)，為了弄清文章的意思，會(huì)不由自主地把生字、詞所在的句子聯(lián)系上下文體 會(huì)它的語義，加深對(duì)它的認(rèn)識(shí)、理解，提高了識(shí)字的效率。 四、說話訓(xùn)練，拓展延伸。 。 教師播放《國旗國旗真美麗》，和孩子們一起動(dòng)手制作國旗。 設(shè)計(jì)意圖：通過說一說”的語言訓(xùn)練活動(dòng)，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，為學(xué)生提供語文綜合實(shí)踐的機(jī)會(huì)。通過“畫一畫”的活動(dòng)，升華學(xué)生的愛國情感。 。 同學(xué)們，學(xué)了這篇課文，面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你一定有許多話想對(duì)國旗說，那就說說吧！ (課件出示：五星紅旗 ________) 設(shè)計(jì)意圖：通過“說一說”的語言訓(xùn)練活動(dòng)，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，為學(xué)生提供語文綜合實(shí)踐的機(jī)會(huì) 。通過“畫一畫”的活動(dòng)，升華學(xué)生的愛國情感。 五、總結(jié)全文，拓展延伸。 唱一唱 師：是啊，國旗如此美麗，難怪人們用歌聲來贊美它，下面就讓我們揮舞著手中的國旗，一起來學(xué)唱《國旗國旗真美麗》，來表達(dá)我們對(duì)祖國的熱愛！ 總結(jié)：國旗是我們國家的象征，今天的我們是幸福的一代，在國旗下茁壯成長(zhǎng)，我們?yōu)榇俗院?。希望同學(xué)們愛護(hù)國旗，尊重國旗，為祖國的明天更加繁榮而努力。 設(shè)計(jì)意圖：在學(xué)生通過朗誦課文表達(dá)對(duì)國旗的熱愛后，引導(dǎo)學(xué)生了解國旗的象征意義，從而產(chǎn)生尊重國旗、愛護(hù)國旗的意識(shí)，通過學(xué)唱歌曲，升華這種熱愛、崇敬之情，達(dá)到教育教學(xué)的效果。 六、作業(yè)超市。 ，和小伙伴們畫國旗。 《國旗國旗真美麗》唱給家人聽。 板書設(shè)計(jì)： 升國旗 國旗 五星紅旗
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