大班美術(shù)教案：家-資料下載頁(yè)
2025-03-16 21:20本頁(yè)面
【正文】 他們可以自由表現(xiàn)、不受限制，使能力弱的孩子也能享受成功、獲得自信，充分體驗(yàn)了成功的快樂(lè)。最后的作品欣賞，我不作好與壞的絕對(duì)評(píng)價(jià)，而是讓孩子們相互表述自己的觀點(diǎn)，讓每個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)同伴作品中的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)孩子都有成功感。最后啟發(fā)幼兒怎樣用這些作品去裝扮自己周?chē)沫h(huán)境，既可以讓孩子獲得 自信，又可以煥發(fā)孩子們主人翁的意識(shí)。 文章來(lái)源：河南教師招聘網(wǎng) 第五篇：大班美術(shù)教案 大三班：莊舜吉大班美術(shù)教案：瓶子變身 嘗試在瓶子上作畫(huà)，并用勾線(xiàn)筆、顏料等工具作畫(huà) 知道只要?jiǎng)邮种谱?，許多東西都可以變廢為寶。 體驗(yàn)為瓶子變身后的成功感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師范畫(huà)作品若干 啤酒瓶或雪碧瓶每人一份 勾線(xiàn)筆、顏料 活動(dòng)過(guò)程： 一、怎么不一樣了？ 出示教師示范作品：小朋友，前幾天老師讓你們帶來(lái)了一些廢舊物品，現(xiàn)在我請(qǐng)你們看看這些物品和原來(lái)有什么不一樣？ 欣賞教師作品，幼兒發(fā)現(xiàn)、說(shuō)說(shuō)不一樣的地方。 這樣在物品上畫(huà)了一些線(xiàn)條和圖案好看嗎？你知道是怎么畫(huà)出來(lái)的嗎？ 出示作畫(huà)材料，初探作畫(huà)方法，幼兒發(fā)表自己的看法。 二、原來(lái)是這樣！ 你們的方法真好，現(xiàn)在老師用你們的方法來(lái)試一試，請(qǐng)你們看仔細(xì)。 教師示范，在啤酒瓶子上畫(huà)一棵大樹(shù)：只要我們用勾線(xiàn)筆或者顏料在瓶子上畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖案和線(xiàn)條，瓶子就會(huì)變得很漂亮。 請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。 找出難點(diǎn)，共同解決：你覺(jué)得在瓶子上畫(huà)畫(huà)應(yīng)該注意些什么？ 三、瓶子變身。 作畫(huà)要求：一人選擇一個(gè)瓶子畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的時(shí)候 小心一點(diǎn)，不要占到顏料。 幼兒操作材料作畫(huà)，教師巡視指導(dǎo)。 教師引導(dǎo)幼兒畫(huà)一些簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和圖案；提醒幼兒注意桌面和手的清潔；幫助一些能力較弱的幼兒完成作品。 四、瓶子展覽。 你在瓶子上畫(huà)了什么？ 你覺(jué)得誰(shuí)畫(huà)得最好看，為什么？ 在畫(huà)的時(shí)候，你遇到了什么困難？怎么解決的？ 教師小結(jié)：除了瓶子，還有很多東西都可以廢物利用起來(lái)，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，經(jīng)過(guò)小手的制作都可以讓它們變成工藝品。
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