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正文內(nèi)容

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案春游及教學(xué)反思匯編-資料下載頁(yè)

2025-03-16 10:10本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】小班數(shù)學(xué)教案《春游》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,的粉紅色桃花3朵、黃色的迎春花4朵、紅色的郁金香5朵。老師給你們準(zhǔn)備了很多東西,我們先來(lái)整理一下吧。再次提醒幼兒把最。春游去的物品整理好了,那我們出發(fā)嘍!公園到了,我們下車(chē)吧?;▋赫嫫?,我們把它們插到花瓶里吧。起檢查,找出錯(cuò)誤,并糾正。時(shí)間不早了,我們開(kāi)著小汽車(chē)回幼兒園嘍!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,讓。血脂、血壓、防治心血管病,因而,春游具有特殊的保健作用。春游總是令孩子們興奮不已。兒的“健康認(rèn)知”和“健康行為”之間搭建橋梁,為春游活動(dòng)作準(zhǔn)備。

  

【正文】 數(shù)說(shuō)出總數(shù)。 (2)出示 7 只蜜蜂,與花一一對(duì)應(yīng),請(qǐng)個(gè)別幼兒點(diǎn)數(shù)練習(xí)。 提問(wèn):蝴蝶和花誰(shuí)多誰(shuí)少,還是一樣多 ? (3)出示 1 朵花,添在花一排的最后,請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)驗(yàn)證說(shuō)出總數(shù)。 (4)出示數(shù)字 7 和 1, 7 只花用數(shù)字 7 來(lái)表示,添上的 1 只花用數(shù)字 1來(lái)表示,分別放在相應(yīng)位置上, 7 添 1 是幾 ?(幼兒反復(fù)復(fù)述 7 添 1 是8)引導(dǎo)幼兒操作探索,復(fù)習(xí) 7 的形成,初 步感知發(fā)現(xiàn) 8 的形成。 :你怎樣把 7 朵藍(lán)花變成了 8 朵 ?(我又添上了 1 朵 )請(qǐng)幼兒將添上的 1 朵拿走放回,反復(fù)感知添 1 的環(huán)節(jié)。 :丟骰子 師:羊羊們走累了,就在草地上玩起了游戲。 教師操作骰子,幼兒根據(jù)骰子六面上顯示的圖案、點(diǎn)、數(shù)字進(jìn)行相應(yīng)的身體動(dòng)作練習(xí) (如拍屁股等 ) PPT( 5) 師:羊羊們來(lái)到了小樹(shù)林,有許多小樹(shù)來(lái)與羊羊們游戲。 (引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)、說(shuō)出總數(shù),并通過(guò)拍手次數(shù)來(lái)“歡迎 歡送 7”反復(fù)感知添 1 的環(huán)節(jié) ) :狼來(lái)了 玩法:保育教師扮演大灰狼,說(shuō)出今天要抓數(shù)量是幾 (幼兒的春游門(mén)票上的數(shù)字、點(diǎn)數(shù)、或?qū)嵨飯D片 )的羊羊,這些羊羊就趕快要和媽媽一起躲起來(lái)。其他羊羊在位置上裝木頭人。 (兩位教師驗(yàn)證幼兒游戲結(jié)果 ) PPT( 7),理解 8 里面有 8 個(gè) 1。 師:忽然一陣風(fēng)吹來(lái),蝴蝶和花飛走了,這時(shí)天空中飄來(lái)五顏六色的氣球, 播放課件:畫(huà)面出現(xiàn) 8 個(gè)顏色不同的氣球,幼兒點(diǎn)數(shù)驗(yàn)證,引導(dǎo)觀察,幾個(gè)紅色的 ?幾個(gè)黃色的 ???,問(wèn):“ 1 個(gè)紅色的氣球用數(shù)字幾來(lái)表示 ?播放課件, 8 個(gè)不同顏色的氣球分別用 8 個(gè) 1 來(lái)表示,點(diǎn)數(shù) 1,問(wèn):“ 8里面有幾個(gè) 1?”小結(jié): 8 里面有 8 個(gè) 1。 三、拓展理解 8 的實(shí)際意義。 : 8 只蝴蝶、 8 只花、 8 個(gè)氣球都用數(shù)字 8 來(lái)表示, 8 還能表示 8個(gè)什么 ?播放課件,出現(xiàn)多個(gè)數(shù)量是 8 的畫(huà)面, : 8 能代表所有數(shù)量是 8 的物體。 : 8 還能代表 8 個(gè)什么呢 ?請(qǐng)幼兒手拿數(shù)字 8,到老師布置的場(chǎng)地中去找數(shù)量是 8 的物品 ?找到后與同伴、老師分享交流 (輕音樂(lè)伴奏 )。 教學(xué)反思: 隨著新《綱要》的頒布和實(shí)施,幼兒數(shù)學(xué)教育的新的目標(biāo)和教育價(jià)值逐步得以體現(xiàn),能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣,已成為我們現(xiàn)代幼兒數(shù)學(xué)教育的宗 旨,為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)宗旨,我設(shè)計(jì)了這節(jié)教育活動(dòng),我以故事和游戲?yàn)殡p重因素,讓孩子們?cè)诠适虑榫澈徒鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中,初步感知 8 的形成和實(shí)際意義,并在實(shí)際的操作和游戲過(guò)程中讓幼兒鞏固學(xué)習(xí),我希望孩子們能通過(guò)不斷的游戲操作,從中獲得自信,真正感受和體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。根據(jù)本主題的大目標(biāo)和本活動(dòng)內(nèi)容,我為這節(jié)教育活動(dòng)制定了三個(gè)教育目標(biāo):一是學(xué)習(xí) 8 的形成,知道 7 添上 1 是 8,二是理解 7和 8 之間多 1 少 1 的關(guān)系,理解 8 的實(shí)際意義,三是在操作、游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣提高幼兒的思考力和推理能力。 在組織過(guò)程中,我采取了三個(gè) 步驟:一是通過(guò)故事畫(huà)面,讓幼兒在表象認(rèn)知中,初步感知 8 的形成及數(shù)數(shù),并進(jìn)行初步的等量差量判斷。二是通過(guò)故事語(yǔ)言提示,讓幼兒親自操作,在實(shí)物認(rèn)知中,理解 8 的形成及數(shù)數(shù)、知道 8 之間的關(guān)系。三是通過(guò)游戲,讓幼兒在抽象符號(hào)的認(rèn)知中形成 8 的數(shù)概念,達(dá)到對(duì) 8 的實(shí)際意義的理解。通過(guò)本次的活動(dòng),我感覺(jué)我的三個(gè)教育目標(biāo)基本達(dá)到,而且孩子的情緒非常投入,可以感受到孩子們喜歡這種形式,因?yàn)樗麄兿矚g聽(tīng)故事、喜歡做游戲,我認(rèn)為幼兒數(shù)學(xué)教育以這種故事情境和游戲的形式進(jìn)行傳授,幼兒會(huì)更容易理解和接受。 但是我在活動(dòng)過(guò)程中也存在許多不 足,交流溝通少一些,所以在操作過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,還不能很好的關(guān)注每一個(gè)孩子,這些方面在今后的活動(dòng)組織中都有待加強(qiáng)。 本文擴(kuò)展閱讀:春游,古稱踏青,是一種古老的傳統(tǒng)族民俗文體活動(dòng),古時(shí)一般在上巳節(jié),清明節(jié)。 三月三日氣象新,長(zhǎng)安水邊多麗人。 杜甫描繪的就是唐代人們春游的盛況。春季郊野,萬(wàn)木吐翠,芳草茵茵,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,陽(yáng)光和熙,空氣清新,置身于這如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中,能使人心胸開(kāi)闊,疲勞消除,精神振奮,還能促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝,改善血液循環(huán),增加腰腿肌肉的活動(dòng),加強(qiáng)心臟和肺的功能,可降低血脂、血壓、防治心血管病,因 而,春游具有特殊的保健作用。
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