幼兒園大班健康教案樹葉運(yùn)動(dòng)會(huì)及教學(xué)反思[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁(yè)
2025-03-16 08:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】?jī)簣@大班健康《樹葉運(yùn)動(dòng)會(huì)》含反思教案吧。們小朋友一起參加，你們?cè)敢鈪⒓訂?在很多細(xì)節(jié)問題。型運(yùn)動(dòng)會(huì)，只是范圍不同。最早的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是古希臘的古代奧運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)中每人都能展現(xiàn)自己的光彩迎接勝利的喝彩。葉子可以聚成一簇，也可以遍地散落。葉子的邊緣可以是光滑的，也可以是鋸齒狀。有托葉，有些植物的托葉很早就脫落。
【正文】 ！我們?cè)鹤永锏拇髼顦?，葉子也黃了，小樹葉離開了大樹媽媽，落了一地。用這些小樹葉不僅可以拼畫，我們還可以來玩一個(gè)拾落葉的游戲呢！今天，我們就要去拾樹葉，可是拾幾片樹葉呢？首先我們來認(rèn)識(shí)一下幾個(gè)數(shù)字。 二、認(rèn)識(shí)數(shù)字卡片 教師出示 1 張數(shù)字標(biāo)有 6 的卡 片，引導(dǎo)幼兒觀察這是數(shù)字幾？（數(shù)字 6）有哪些東西可以用數(shù)字 6 表示？ 教師出示 1 張數(shù)字標(biāo)有 7 的卡片，引導(dǎo)幼兒觀察這是數(shù)字幾？（數(shù)字 7）有哪些東西可以用數(shù)字 7 表示？ 教師出示 1 張數(shù)字標(biāo)有 8 的卡片，引導(dǎo)幼兒觀察這是數(shù)字幾？（數(shù)字 8）有哪些東西可以用數(shù)字 8 表示？ 三、拾樹葉活動(dòng) 幼兒每人手中有 1 張數(shù)字卡片，在教師的帶領(lǐng)下來到事先布置好幼兒拾落葉的地點(diǎn)。 請(qǐng)幼兒根據(jù)數(shù)字卡片的數(shù)字，再把相應(yīng)數(shù)量葉子拾起來 . 在幼兒操作過程中教師提醒幼兒關(guān)注自己的數(shù)字卡片。 教師檢查幼兒數(shù)字卡片與樹葉的匹配情況， 對(duì)匹配錯(cuò)誤的幼兒及時(shí)糾正 四、認(rèn)識(shí)標(biāo)記圖。 教師出示 1 張標(biāo)記圖，引導(dǎo)幼兒觀察：這張圖上有什么？數(shù)字和樹葉各表示什么意思？ 五、拓展訓(xùn)練 師拾 6 片樹葉讓幼兒分別數(shù)一數(shù)然后記下來 觀察、交流自己拾來的樹葉，鼓勵(lì)幼兒用樹葉裝扮教室，美化環(huán)境。 教學(xué)反思 在我們幼兒園院子正中和四周有幾棵大樹，秋天來了，樹葉到處飄，飄落滿院子，尤其是遇上刮風(fēng)天更糟。于是，在開展“拾落葉”這一活動(dòng)時(shí)，我充分利用了這一地理與自然資源，選擇了這樣的場(chǎng)地，不僅有利于數(shù)學(xué)活動(dòng)的開展，更有利于開展環(huán)保教育，熱愛勞動(dòng)的思想教育。本 節(jié)課雖說是數(shù)學(xué)活動(dòng)課，可是活動(dòng)中我也滲透著相關(guān)學(xué)科。我?guī)ьI(lǐng)幼兒面向這一處站隊(duì)開展活動(dòng)，幼兒在按要求拾相應(yīng)數(shù)量的樹葉的基礎(chǔ)上，還可以根據(jù)自己的喜好自由選擇自己喜歡的樹葉。撿樹葉本身就是幼兒比較喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，因此今天的活動(dòng)貼近幼兒的生活，既自然真實(shí)，又生動(dòng)有趣，幼兒始終處于積極主動(dòng)的活動(dòng)狀態(tài)。 對(duì)于課堂延伸，讓孩子們通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字，明白數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系緊切，學(xué)會(huì)核對(duì)并記錄數(shù)量關(guān)系，知錯(cuò)改正的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。 通過教學(xué)，讓我明白了許多，懂得了如何將幼兒養(yǎng)成教育具體落實(shí)到位，擺正自己的角色地位是多么的重要。 我對(duì)自己的這活動(dòng)還是不夠滿意，如果讓我重新設(shè)計(jì)我會(huì)盡最大努力汲取專家們的寶貴建議做到更好 .。 小百科：樹葉是樹進(jìn)行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。葉子可以聚成一簇，也可以遍地散落。葉子的邊緣可以是光滑的，也可以是鋸齒狀。
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