【導(dǎo)讀】一猜她可能遇到了什么不高興的事?你看見別人不高興時(shí),你會(huì)。要保持高興的心情,身體才會(huì)健康。如果心情不好,可以用辦法把快樂找回來呢?教師引導(dǎo)幼兒想想、說說各種快樂法寶,指導(dǎo)。幼兒為圖中的小弟弟找到快樂的法寶。幼兒自由結(jié)伴輪流游戲:一人做表情,一人調(diào)控情緒。輕音樂、小椅子布置的小樹林。動(dòng)作提醒小朋友問候、相互介紹。閉上小眼睛,讓朋友牽著小手在“小樹林”散步。這個(gè)不快樂的人像是用什么樣的顏色來畫的?