幼兒園大班社會教案共享快樂含反思-資料下載頁
2024-10-07 02:09本頁面
【正文】 ，那么，你將會得到一顆快樂星放到快樂屋里，小朋友們趕快行動起來吧! 教學反思： 成功之處： 能夠依據(jù)幼兒生成的有價值的教育內(nèi)容，創(chuàng)設情境激起幼兒新舊知識經(jīng)驗之間的沖突 活動設計清晰，能按預設的活動環(huán)節(jié)展開教學活動，活動中各環(huán)節(jié)的過渡自然?！ ∨︻I(lǐng)悟《綱要》精神，在活動中，力爭成為幼兒學習的支持者、合作者、引導者。努力營造一個寬松、自由的活動氛圍，讓幼兒積極的、大膽的表達自己的情感?！ 〗處熯m時的提問、引導，鼓勵幼兒大膽地進行講述，在整個活動環(huán)節(jié)中，幼兒的積極性和主動性都得到很好的發(fā)揮，他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境?！ ∧軌蛲怀鲋攸c，突破難點。 不足之處： 幼兒的語言表述能力不是很好，部分孩子不能說完整話。在最后一個環(huán)節(jié)中，教師干預的有些多，(即給予的命題有些多)，孩子們的想象力和創(chuàng)造力沒有充分的發(fā)揮出來?！ 】傊ㄟ^活動的教學，既有成功的收獲，也有不足。不過，我將不懈努力。讓孩子們放飛快樂，盡情的回味著分享快樂的愉悅。通過反思把教學實踐中的得與失加以總結(jié)，變成自己的教學經(jīng)驗，這是十分珍貴的財富。在不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎上，不斷提高自身的整體素質(zhì)。小百科：快樂，漢語詞匯，讀音為ku224。il232?？鞓肥侨祟惥裆系囊环N愉悅，是一種心靈上的滿足，是由內(nèi)而外感受到的一種非常舒服的感覺。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班社會教案《共享快樂》含反思
大班社會教案《共享快樂》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒創(chuàng)設情景體驗，友好協(xié)商，才能獲得友情，感受快樂，通過觀看多媒體課件及錄像，引導幼兒分析、討論，了解一些朋友間交往的方法，能結(jié)合自己的實際生活，體驗助人為樂的快樂，快來看看幼兒園大班社會《共享快樂》含反思教案吧
（2）總之，通過活動的教學，既有成功的收獲，也有不足
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