幼兒園大班健康教案樹葉運動會及教學反思[優(yōu)秀范文五篇](參考版)
2025-03-20 08:08本頁面
【正文】 葉子的邊緣可以是光滑的，也可以是鋸齒狀。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質感。 我對自己的這活動還是不夠滿意，如果讓我重新設計我會盡最大努力汲取專家們的寶貴建議做到更好 .。 對于課堂延伸，讓孩子們通過學習認識數(shù)字，明白數(shù)學與生活聯(lián)系緊切，學會核對并記錄數(shù)量關系，知錯改正的學習生活習慣。我?guī)ьI幼兒面向這一處站隊開展活動，幼兒在按要求拾相應數(shù)量的樹葉的基礎上，還可以根據自己的喜好自由選擇自己喜歡的樹葉。于是，在開展“拾落葉”這一活動時，我充分利用了這一地理與自然資源，選擇了這樣的場地，不僅有利于數(shù)學活動的開展，更有利于開展環(huán)保教育，熱愛勞動的思想教育。 教師出示 1 張標記圖，引導幼兒觀察：這張圖上有什么？數(shù)字和樹葉各表示什么意思？ 五、拓展訓練 師拾 6 片樹葉讓幼兒分別數(shù)一數(shù)然后記下來 觀察、交流自己拾來的樹葉，鼓勵幼兒用樹葉裝扮教室，美化環(huán)境。 請幼兒根據數(shù)字卡片的數(shù)字，再把相應數(shù)量葉子拾起來 . 在幼兒操作過程中教師提醒幼兒關注自己的數(shù)字卡片。用這些小樹葉不僅可以拼畫，我們還可以來玩一個拾落葉的游戲呢！今天，我們就要去拾樹葉，可是拾幾片樹葉呢？首先我們來認識一下幾個數(shù)字。 人手 5 張數(shù)字卡片、人手 1 張空白紙 活動過程 一、談話導入。 讓幼兒懂得簡單的數(shù)學道理。 通過學習活動培養(yǎng)幼兒合作意識，環(huán)保意識，養(yǎng)成愛學習的良好習慣。 活動目標 能按數(shù)字拿取相應數(shù)量的樹葉，掌握 8 三個數(shù)字。 本文擴展閱讀：秋天，又稱秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的過渡季，北半球為 9 至 11 月，南半球為 3 至 5 月，天文為秋分到冬至。 教學反思 通過這個活動，孩子不僅了解了各種樹木，知道了樹木名稱，形態(tài)，作用，并且對它的葉子也有了一些了解。 老師對幼兒的今天活動情況作適當評價。 ，腳，讓它變成一片會跳舞的葉子 師生交流分享： 讓幼兒展示，介紹作品，對幼兒的創(chuàng)造意識給予肯定，增強幼兒的自信心與成功感，體驗和分享自己的和別人的快樂。 用記號筆、蠟筆大膽構造、想象。 豆豆跑過來說，老師：我也撿到了一片樹葉，看，它變成什么了？ 我拿起這片葉子讓孩子們觀看。 、自由、有序的活動區(qū)域。 活動準備 ，有真的樹葉，也有用色紙剪的樹葉。 ，熱愛生活樂于探索。 ，獲得積極的情感體驗，分享活動的樂趣。 活動目標 ，培養(yǎng)幼兒主動學習的興趣，提高思維、想象、操作等能
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