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貿易公司員工激勵存在的問題及對策畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-08-17 20:04本頁面

【導讀】本文首先闡述了激勵機制概念及作用。分析了我國企業(yè)員工激。最后來對南京國豪貿易實業(yè)公司員工全面激勵機制創(chuàng)建建。已有三十年,這三十年中,我國經濟結構發(fā)生了重大變化。其中最突出的莫過于。有一組源于國家經貿委統計的數字,我國各類中小企業(yè)總數超過1000萬家,70%,這其中,企業(yè)的比例在90%以上。業(yè)的健康成長成為社會各界普遍關心的問題。特別是去年以來出口形勢嚴峻,國際金融危機對民營企業(yè)形成。嚴重挫傷,企業(yè)可謂困難重重。在這種情況下,更應該強化管理,以管理促生產,但是,企業(yè)卻普遍存在激勵手段匱乏、員工跳槽。因此,如何管理員工,了解他們的需求,激發(fā)他們的干勁,成為新經濟。時代的管理者首要考慮的問題。誘導因素就是用于調動員工積極性的各種獎酬資源。的獎酬資源設計各種獎酬形式,包括各種外在性獎酬和內在性獎酬。它是組織對其成員所期望的努力方向、行為方式和應遵循的價值觀的規(guī)定。同時,個人的價值觀也不一定與組織的價值觀相一致,這就要求組

  

【正文】 授權,來對員工進行全面激勵,提高員工的工作積極性和工作效率,從而使企業(yè)得到更快更好的發(fā)展。 南京廣播電視大學畢業(yè)論文 (從這兒開始有頁眉) 10 致謝: 本論文在選題及寫作過程中得到 劉孝貴 老師的悉心指導 ,劉孝貴 老師多次詢問寫作進程, 并為我指點迷津,幫助我開拓寫作思路,精心點撥、熱忱鼓勵。并感謝劉 老師和各位領導的關心 。 南京廣播電視大學畢業(yè)論文 (從這兒開始有頁眉) 11 參考文獻 (六個以上 ,時間要近兩年的 ) [1] 賈黎明 . 淺析企業(yè)員工激勵機制的建立 [J]. 中小企業(yè)管理與科技 , 2020, (12) . [2] 王煜輝 ,孫文祥 . 企業(yè)員工激勵問題研究 [J]. 現代商業(yè) , 2020, (08) . [3] 劉龍龍 . 論企業(yè)員工激勵機制 [J]. 現代農業(yè) , 2020, (02) . [4] 韓躍 . 企業(yè)人力資源管理中員工激勵研究 [J]. 現代經濟信息 , 2020, (23) . [5] 朱玉玲 . 論現代企業(yè)管理中員工的激勵機制 [J]. 雞西大學學報 , 2020, (06) . [6] 劉青春 . 我國國有企業(yè)員工激勵機制問題研究 [J]. 企業(yè)研究 , 2020, (16) . [7] 劉會波 .中小企業(yè)員工激勵機制構建初探 [J].中 小企業(yè)管理與科技 , 2020,(11) . [8] 許晏清 , 國有企業(yè)員工激勵措施淺析 [J]. 人才資源開發(fā) , 2020, (10) . [9] 雷春云 . 基于人本管理的員工激勵 [J]. 企業(yè)導報 , 2020, (11) . [10] 武鈺敏 . 現代企業(yè)員工激勵制度初探 [J]. 河南財政??茖W校學報 , 2020, (05) 中央廣播電視大學畢業(yè)設計(論文)教師指導記錄表 省級電大 南京電大 分校 浦口 教學點 浦口 指導教師 劉孝貴 學生姓名 王 健 學 號 20202021120201 專 業(yè) 工商管理 第 一 次 指 導 指導時間: 2020 年 1— 2 月 指導內容: 指導學生 進行根據所學專業(yè)進行選題 。 指導學生 搜集資料 。 要求學生在搜集資料基礎上擬定提綱 。 第 二 次 指 導 指導時間: 2020 年 2 月 — 3 月 指導內容: 修改論文初稿,指出初稿中存在結構不合理 、中心不突出 及資料搜集不充分等問題,要求學員進一步搜集資料,理清分析思路,調整文章結構。 第 三 次 指 導 指導時間: 2020 年 4 月 指導內容: 修改論文二稿,著重從文字 的表達、觀點的闡述等方面提出修改意見。 第 四 次 指 導 指導時間: 2020 年 5 月 中 旬 指導內容: 修改論文三稿 。 規(guī)范論文格式,著重對目錄、摘要、參考文獻等進行指導 。 第 五 次 指 導 指導時間: 2020 年 5 月 下 旬 指導內容: 同意定稿 。 論文裝訂及答辯準備 指導 。 中央廣播電視大學 畢業(yè)設計 (論文 )評審表 題 目 南 京國豪貿易實業(yè)公司員工激勵存在的問題及對策 姓 名 王 健 教育層次 開放本科 學 號 20202021120201 省級電大 南京電大 專 業(yè) 工商管理 _ __ 分 校 浦口分校 指 導 教 師 劉 孝 貴 教學 點 浦口 學生畢業(yè)設計(論文)評審表 學生畢業(yè)設計(論文)終稿 (由學生填寫 ): 詳見附頁 學生(簽名): 年 月 日 (可另附頁) 指 導 教 師 評 語 指導教師(簽名): 年 月 日 答 辯 記 錄 答辯主持 人 答辯小組成員 秘 書 答辯 日 期 答辯教師提問 學生回答情況 1. 2. 3. 4. 5. 6 7 8. 答辯小組評語 答辯主持人(簽名): 年 月 日 答 辯 成 績 答辯主持人(簽名): 年 月 日 電大分校初審意見 分校專業(yè)負責人(簽名): 年 月 日 省 級 電 大 復 審 意 見 省級電大專業(yè)負責人(簽名): 年 月 日
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