韓劇對(duì)當(dāng)代女大學(xué)生審美心理的影響畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)
2025-08-17 18:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】韓劇熱潮一波又一波的襲來(lái)，對(duì)中國(guó)受眾產(chǎn)生了不可忽視的影響，尤其是作為青年群體的女大學(xué)生。我們所拍攝的畢業(yè)作品《白日夢(mèng)》就是。反映了韓劇對(duì)當(dāng)代女大學(xué)生產(chǎn)生的影響這一主題。能力提出了建議。韓劇誕生于上世紀(jì)60年代，進(jìn)入中國(guó)始于1993年，也。此后幾年，又陸續(xù)有韓劇進(jìn)口中。電視臺(tái)播出，引起了很大的轟動(dòng)，啟發(fā)了韓國(guó)娛樂(lè)文化引入中國(guó)并逐漸形成韓流。1999年，韓國(guó)音樂(lè)組合和CLON的北京演出成功后，中國(guó)媒體開(kāi)。登陸中國(guó)及東南亞地區(qū)的現(xiàn)象[1]。電視劇不僅限于當(dāng)?shù)兀殉蔀榱餍械膩喼尬幕牧α俊ｋS著這股浪潮的涌來(lái)，引起了有
【正文】 夢(mèng)幻角 色是不存在 的 ，導(dǎo)致她們一直抱怨現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)羨慕韓劇里的女主角，不斷地 沉迷其中， 甚至把自己想象成韓劇中的女主角，和帥氣多金的王子相戀，迷失在虛幻和現(xiàn)實(shí)之間，將白日夢(mèng)當(dāng)做現(xiàn)實(shí) 。 正如我們所拍攝的故事片《白日夢(mèng)》中的主人公夢(mèng)欣因?yàn)樘焯斐撩皂n劇，而在現(xiàn)實(shí)和理想中迷失了方向，導(dǎo)致認(rèn)為于浩真的是自己的男朋友，其實(shí)那些都是她自己做的白日夢(mèng)。白日夢(mèng)終歸白日夢(mèng)，她們遲早要關(guān)上韓劇，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)她們不知所措，精神處于崩 8 潰狀態(tài)，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活失去興趣，喪失了努力生活的動(dòng)力。開(kāi)始自暴自棄，不知道什么是自己該追求的，什么是自己該摒棄的。最終導(dǎo)致審美迷失，審美心理處于混亂狀態(tài)。 三、正確引導(dǎo)女大學(xué)生提高審美 能力 從以上來(lái)看，韓劇對(duì)當(dāng)代女大學(xué)生產(chǎn)生的影響是不可否認(rèn)的，我們應(yīng)該引導(dǎo)她們樹(shù)立正確的審美觀念，為她們形成健康的審美心理提供幫助。 首先， 應(yīng)該積極利用韓劇所具有的優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)女大學(xué)生樹(shù)立符合社會(huì)發(fā)展的審美觀念，根據(jù)女大學(xué)生的心理需求，引導(dǎo)她們正確的看待韓劇，在享受韓劇帶來(lái)審美樂(lè)趣的同時(shí)，學(xué)會(huì)分辨是非，能認(rèn)識(shí)到什么是對(duì)自己有幫助的，什么是對(duì)自己有害的，充分的提高審美鑒賞力，用愉快放松的態(tài)度欣賞韓劇。吸納韓劇中精華的東西，像一些傳統(tǒng)的倫理觀念，堅(jiān)貞的愛(ài)情，溫暖的親情，誠(chéng)摯的友情以及謙和忍讓 、 包容理解，引導(dǎo)她們形成 正確的倫理道德觀念，成為有素質(zhì)、有文明的優(yōu)質(zhì)大學(xué)生。同時(shí)通過(guò)韓劇所傳達(dá)出的唯美，帶來(lái)視覺(jué)沖擊，從而來(lái)引導(dǎo)大學(xué)生提高審美情趣和審美鑒賞力，形成審美體驗(yàn)。 再者，我們可以通過(guò)完善教育體系，開(kāi)設(shè)審美心理 方面 的選修課，指導(dǎo)女大學(xué)生如何正確的選擇韓劇，提高女大學(xué)生自律能力，讓她們約束自己，看韓劇要有一個(gè)度，追劇也要有一個(gè)度，不能耽誤學(xué)業(yè)， 把握好 看韓劇的時(shí)間，最好在業(yè)余休閑時(shí)間，要適度。 最后 ， 我們應(yīng)該加強(qiáng)我們 的民族 文化 修養(yǎng) ，加強(qiáng)我國(guó)的電視劇、電影拍攝質(zhì)量，制作更多優(yōu)質(zhì)、受歡迎而且 充滿 正能量的娛樂(lè)電視節(jié)目 ， 讓 女大學(xué)生 更 多的接觸到 優(yōu)秀的民族 文化傳統(tǒng) ，樹(shù)立正確的民族審美觀念、審美意識(shí)。 9 結(jié)論 韓劇在我國(guó)的持續(xù)熱播，對(duì)當(dāng)代女大學(xué)生的審美心理確實(shí)產(chǎn)生了一定的沖擊力 。 雖然夢(mèng)幻的形式美提高了女大學(xué)生的審美情趣和審美鑒賞力，深邃的文化內(nèi)涵促進(jìn)了女大學(xué)生深層審美價(jià)值的提高 ， 濃郁的白日夢(mèng)色彩使得女大學(xué)生完成審美訴求，達(dá)成審美共鳴，但是韓劇同樣導(dǎo)致了一部分女大學(xué)生審美觀念的迷失，導(dǎo)致她們形成片面的審美觀念，審美心理異化 。 所以我們必須 引導(dǎo)當(dāng)代女大學(xué)生 正確地 看待韓劇，有選擇性的接受韓劇的積極因素，堅(jiān)決地 抵制韓劇給我們帶來(lái)的糟 粕。樹(shù)立正確的審美觀念，擁有健康的審美心理。 10 參考文獻(xiàn) [1] 李勝利 范小青 .《中韓電視劇比較研究》 .2020 年 7 月第一版 .北京：中國(guó)廣播電視出版社 .2020 年： 12 [2] 謝玨 楊晴桃 .《韓劇中的傳統(tǒng)女性形象解析》 .電影評(píng)介 .2020（ 7）： 1 [3] 袁源 .《淺析韓國(guó)電視劇美學(xué)風(fēng)格的運(yùn)用》 .視聽(tīng)天下（新聞知識(shí)） .2020（ 02）：7677 [4] 馮婉 .《韓劇青春偶像劇何以走紅大學(xué)校園》 .太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版） .2020 年 5 月；第 6 卷 (第 3 期 )： 9899 [5] 張璐 .《淺談韓劇中的儒家傾向》 .棗莊學(xué)院學(xué)報(bào) .2020 年 12 月；第 26 卷（第6 期）： 2931 [6] 吳枝兵 .《韓劇熱播與中國(guó)大陸受眾審美心理探析》 .宿州學(xué)院學(xué)報(bào) .2020 年 9月；第 25 卷（第 9 期）： 5657 [7] 王俊忠 .《從傳播內(nèi)容看韓劇熱播》，齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，2020（ 6）： 4951 [8] 金丹元 .《電視與審美：電視審美文化新論》 .2020 年 3 月 1 日第一版 .上海：學(xué)林出版社 .2020 年： 246 [9] 劉永紅 王鶴延 .《韓國(guó)影視劇對(duì)當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生審美觀 念的影響探析》，青年文學(xué)家， 2020 年 02 期： 240 [10] TaeIl Yoon, Esther Thorson, Myoungchun Lee. Body Image Processing in Korean Adolescent and CollegeAged Females[J]. Journal of Asian Pacific Communication, 2020, 13(1) [11] Jinhee Choi. : New Korean Cinema[J]. Film Quarterly, 2020, 60(3) 11 致謝 首先我要感激把青春最精彩的四年留給了青農(nóng)，感謝在這最美青春中幫助過(guò)我的老師與同學(xué)。 在畢業(yè)的過(guò)程中，無(wú)論是課程論文、畢業(yè)作品的拍攝還是畢業(yè)論文， 田秀玲 老師給予了我很大的幫助，很慶幸我的導(dǎo)師是 田秀玲 老師。耐心的指導(dǎo)、朋友似的交談，讓我感覺(jué)畢業(yè)沒(méi)什么難的，在這一過(guò)程中學(xué)到不少東西，不斷成長(zhǎng)，在老師的幫助下也能很輕松、很順利的走完大學(xué)最后的時(shí)光，感謝畢業(yè)季里有你，感恩有負(fù)責(zé)任、耐心、心細(xì)的導(dǎo)師陪伴，雖然作品和論文都有不少瑕疵，學(xué)術(shù)不精的我會(huì)繼續(xù)努力，在今后的生 活中，我同樣會(huì)懷著一顆感恩的心對(duì)待幫助我的人，對(duì)待身邊的人。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1