【導(dǎo)讀】那一天；第二次則是在萌發(fā)愛情的那一天。一個(gè)美好的社會(huì)是從家庭開始。改革開放以來(lái)，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了一場(chǎng)巨大的整體性變革，整個(gè)。社會(huì)呈現(xiàn)出多元化發(fā)展態(tài)勢(shì)，傳統(tǒng)的固定婚姻模式正在被逐步瓦解。的變化,大學(xué)生在情感上表現(xiàn)得更加大膽和開放。本文旨在通過男女生比較。更好地指導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的婚戀觀。的基礎(chǔ)禮法，中國(guó)人的婚姻首先要和乎禮法。禮法則是古代中國(guó)社會(huì)道德。正所謂父母之命、媒妁之言，整個(gè)婚姻的前前后后都在別人。的指揮下進(jìn)行，除了上花轎、拜天地、入洞房之外。因?yàn)檫@些事情必須有

　　

【正文】 要學(xué)習(xí)?！皩幵府?dāng)殘損的先知，也不要當(dāng)健全的奴隸”在我看來(lái)，愛情美好的前提是雙方共同維持的，我不建議玩弄感情。正視戀愛中的失意，正確看待失戀，對(duì)其抱有自愛和理性的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)認(rèn)輸，是理性生活的開始，我們總要抱有最后的救身術(shù)，好讓我們?cè)诎狄估锟吹焦饷?。善于換位思考，痛苦終究會(huì)離去。我們認(rèn)為反對(duì)和壓制早戀?zèng)]必要，以引導(dǎo)、溝 通和理解為主的教育更能解決問題。我們更希望早戀者能認(rèn)清自身情況自己作決定。 認(rèn)真對(duì)待愛情，理性對(duì)待不完美和勇于洛陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 16 承擔(dān)。愛情本來(lái)是美好的，但是我們不能過于苛求完美，更不能讓愛情消去雙方的優(yōu)點(diǎn)，愛情應(yīng)該是加法，它使雙方更獨(dú)立，更堅(jiān)強(qiáng)更有趣。 大學(xué)生群體所表現(xiàn)出的開放姿態(tài)掩蓋不住深植于內(nèi)心的傳統(tǒng)情結(jié)，而我們觀察到的更多是這樣一種傳統(tǒng)帶來(lái)的種種問題，不少大學(xué)生中（大部分是女生）對(duì)婚姻過于看重，對(duì)婚姻年齡過于敏感，這樣造成的結(jié)果是更多的人嫁給了房子和車子而不是戀愛對(duì)象。對(duì)此我覺得大學(xué)生應(yīng)該勇于追求屬于自己的幸福，幸福的 人雖然會(huì)作錯(cuò)誤選擇但是永遠(yuǎn)不作選擇的人無(wú)疑是越來(lái)越不幸福的。我認(rèn)為在愛情上，應(yīng)該果斷一些，快樂才是重要的，流于沉悶的苦苦經(jīng)營(yíng)沒必要。 我們認(rèn)為在關(guān)乎自己幸福的事情是需要更多的審慎樂觀，無(wú)論多么難堪，應(yīng)該保有尊嚴(yán)，無(wú)論多么不堪，也不將就。我們呼吁學(xué)校加強(qiáng)性知識(shí)教育，并且建議大學(xué)生通過多種渠道學(xué)習(xí)性知識(shí)。我們認(rèn)為性知識(shí)對(duì)于大學(xué)生是十分重要的，我們對(duì)婚前性行為持不反對(duì)也不倡導(dǎo)的態(tài)度。我們認(rèn)為作為成年人應(yīng)該具備承擔(dān)后果和理性思考能力。 我們認(rèn)為在愛情對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)不是最重要的，我們反對(duì)愛情至上的思想，我們認(rèn)為愛情 需要獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力保證，并呼吁大學(xué)生理應(yīng)學(xué)業(yè)和事業(yè)為先，兼顧愛情，為幸福儲(chǔ)備。 最后提醒大家愛情這個(gè)古老而又永恒的話題，一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線，我們對(duì)適度和理性的大學(xué)戀愛是理解和祝福的。但我們?nèi)砸嵝褵釕僦袑⒁允Щ蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們：大學(xué)是裝載我們?nèi)松?知識(shí)之車 的黃金時(shí)期，是決定我們未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵階段，請(qǐng)同學(xué)們慎重把握，不要在愛情中迷失了方向。在此謹(jǐn)愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的愛情觀，用理智經(jīng)營(yíng)愛情！ 洛陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 17 謝 辭 時(shí)光飛逝，三年的大學(xué)時(shí)光就在不經(jīng)意中即將結(jié)束了。人生最大的財(cái)富，莫過于你所擁有 的友誼和真情。當(dāng)回首往事的時(shí)候，那些痛苦的和歡樂的往事，都會(huì)變成嘴角的一抹微笑。在理工的校園里，所有我所熟悉的和認(rèn)識(shí)的的老師、同學(xué)，所有我所珍惜的的人和事，都將成為我人生中最珍貴的一段記憶。 首先，我要感謝我的導(dǎo)曾潔老師，從論文定題到論文最終完成，曾老師給予了我極大的幫助，在論文的每一環(huán)節(jié)都非常認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟o予我指導(dǎo)和建議，每次即使感覺厭倦想放棄甚至換個(gè)論文題目的時(shí)候，她也都會(huì)為我耐心而細(xì)致地提出一些中肯的意見和專業(yè)化的建議，這樣的責(zé)任心和工作態(tài)度使我深受感動(dòng)和鼓舞，成為我順利完成論文的動(dòng)力。曾老 師淵博的學(xué)識(shí)、平易近人的性格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作風(fēng)格使我銘記在心，成為我今后努力工作和認(rèn)真生活的榜樣和指南針。在此，我對(duì)我的導(dǎo)師曾潔老師表示衷心的感謝！ 感謝大學(xué)期間社會(huì)科學(xué)系的所有老師對(duì)我在專業(yè)學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)和無(wú)私的幫助，謝謝我的專業(yè)課老師勾老師、張老師、成老師、李老師、焉老師還有其他的幾位老師，感謝你們對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)和告訴我們很多做人做事的道理，也感謝你們對(duì)我們學(xué)生平日里、生活上的關(guān)心、關(guān)愛和關(guān)懷，才讓我在現(xiàn)在的工作和學(xué)習(xí)中能夠?qū)W到更多的知識(shí)和技能，讓我能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)在的實(shí)習(xí) 生活和學(xué)習(xí)。三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，說(shuō)短也不算太長(zhǎng)，可是我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的幾位恩師在大學(xué)這幾年內(nèi)告誡我的東西。這三年的理工生活，也將會(huì)是我生命里無(wú)法忘記的珍貴記憶和記憶的電影無(wú)法剪輯掉的膠片。 感謝大學(xué)期間給予我關(guān)心和幫助的同學(xué)們，尤其是 Z111451 班的同學(xué)們?nèi)甑南喟椴婚L(zhǎng)不短，時(shí)間剛剛好，是你們讓我在大學(xué)中擁有珍貴的友情和回憶，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我的幫助和帶給我的歡樂與支持。之后的日洛陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 18 子里，希望大家都能夠堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇敢地向美好的明天邁進(jìn)！ 感謝大學(xué)期間的各位室友，感謝你們?nèi)陙?lái)的包容和理 解，是你們讓我知道了很多是非道理，也明白了每個(gè)人都會(huì)有或大或小的故事，而關(guān)鍵在于這些小故事里的主角是怎么去整理自己的角色、怎么在人生的道路上演繹自己的角色、做好自己的本分。 感謝審閱這篇文章的各位老師，你們的指導(dǎo)和批評(píng)是我今后繼續(xù)努力和工作的動(dòng)力。 最后感謝我的親人和朋友，是你們的支持和默默的奉獻(xiàn)，才給了我完成學(xué)業(yè)的信心和動(dòng)力，沒有你們，就沒有我這三年的學(xué)習(xí)生涯，更不可能有今天的學(xué)有所成。親情、友情永遠(yuǎn)是我生活和學(xué)習(xí)不斷奮進(jìn)的最大動(dòng)力源泉。不管人生的下一站將駛向何方，在理工學(xué)院這個(gè)地方的 讀書生活卻是令我永難忘懷的。 洛陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 19 參考文獻(xiàn) [1]盧愛新 .新時(shí)期大學(xué)生心理健康教育發(fā)展研究 [M].北京 :中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社 , 2020. [2]當(dāng)代大學(xué)生思想道德教育研究課題組 .當(dāng)代大學(xué)生思想道德教育的理論與方法 [M].北京 :北京大學(xué)出版社 , 2020. [3]林崇德 ,沈繼亮 .大學(xué)生心理健康讀本 [M].北京 :教育科學(xué)出版社 , 2020. [4]薛娟 .當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查分析與教育的對(duì)策 [J].河南教育(高教研究版 ), 2020, (9). [5]金樂 .網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生婚戀觀研究 [J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào) , 2020, (4). [6]楊飏 .淺談當(dāng)代大學(xué)生婚戀價(jià)值取向及婚戀觀教育 [J].重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào) (社會(huì)科學(xué)版 ), 2020, (10). [7]馮志鵬 .對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí) [J]..現(xiàn)代教育科學(xué) 高教研究 , 2020, (6). ［ 8］蔡宜旦 .大學(xué)生婚戀觀變化比較研究［ J］ .浙江青年專修學(xué)院學(xué)報(bào)， 2020（ 4） . ［ 9］胡珍 .當(dāng)代大學(xué)生的戀愛與擇偶［ J］ .中國(guó)青年研究， 2020（ 6） . ［ 10］姚利民 .大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查與分析［ J］ .思想政治教育研究，2020（ 7） . [11]余喜 ,夏歐東 .網(wǎng)婚 現(xiàn)象的社會(huì)心理學(xué)分析 [J].中國(guó)中醫(yī)藥 , 2020, (4):7374. [12]重慶青年報(bào) .20201222(7). [13]崔庚寅 .河北省大學(xué)生對(duì)試婚的認(rèn)識(shí)與意向做法 [J].中國(guó)性科學(xué) ,2020, (2):2732. [14]林叢 ,石人炳 .淺論 /丁克 0 家庭形成原因及其社會(huì)影響 [J].西北口 ,2020, (4):6567. 洛陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 20 {15]劉小明、楊平 .《大學(xué)生心理健康教育》，科學(xué)出版社， 2020 年，254 頁(yè)。 {16]韓冰、劉俊 . 《婚戀觀與高校思想政治教育》，《湖北財(cái)經(jīng)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》， 2020 年第 5 期。 {17]林更茂、梅萍 .《析弗洛依德的性理論對(duì)大學(xué)生性愛觀的影響》，《青年研究》， 1993 年第 11 期。 {18]盧淑華 .1997 5 婚姻觀的統(tǒng)計(jì)分析與變遷 6,5 社會(huì)學(xué)研究 61997年第 2 期 ,第 44 頁(yè)。 {19]李伯黍 .5 教育心理學(xué) 6,華東師范大學(xué)出版社 , 1997 版 ,第241)243 頁(yè)。 {20]周文蓮 .馬克思主義哲學(xué)視野中的女性解放［ D］ .中南大學(xué)， 2020.