20xx教師競聘招考教育學題庫教育學試題-資料下載頁
2025-08-13 01:35本頁面
【導讀】這一觀點出自洛克的。程中地位的重視。12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷=24(人)，這一做法體現了。行，在一節(jié)課內由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是。序號分別填在題干的括號內，多選、少選、錯選均不得分。每小題1分，共10分). 普遍的組織形式?；ビ绊?，其心理和生理能力不斷提高的變化過程。要培養(yǎng)人才的總的質量標準和規(guī)格要求。思想、政治等方面不斷建構和提升的教育活動。為成為研究型的教師打下基礎。兒童的發(fā)展是以個體的生物遺傳素質為基礎的。實現發(fā)展是兒童的權利。地方性法規(guī)、自治條例、單行條例和教育行政規(guī)章。①所教學科全面扎實的專業(yè)知識技能。②廣博文化科學知識與多方面的興趣和才能。
【正文】 中。 (3)實現發(fā)展是兒童的權利。 。 泰勒，美國著名的課程理論家， 1944年出版了《課程與教學的基本原理》，提出了關于課程編制的四個問題，即泰勒原理： (1)學校應該達到哪 些教育目標 ? (2)提供哪些教育經驗才能實現這些目標 ? (3)怎樣才能有效地組織這些教育經驗 ? (4)我們怎樣才能確定這些目標正在得到實現 ? 。 （ 1)培養(yǎng)和提高學生感受美的能力。 (2)培養(yǎng)和提高學生鑒賞美的能力。 (3)培養(yǎng)和提高學生表現美、創(chuàng)造美的能力。 (4)培養(yǎng)和提高學生追求人生趣味和理想境界的能力。 。 (1)教育法 (2)部門教育法 (3)教育行政法規(guī) (4)地方性法規(guī)、自治條例、單行條例和教育行政規(guī)章。 。 1.(1)文化素養(yǎng)與學科專業(yè)知識 (2分 ) ①所教學科全面扎實的專業(yè)知識技能。 ②廣博文化科學知識與多方面的興趣和才能。 (2)教育理論知識與技能 ①教育理論知識與實踐能力 ②觀察兒童能力和教研能力 ③教學組織能力和語言表達能力 ④教育機智 (3)職業(yè)道德素養(yǎng) ①忠誠教育事業(yè) ②熱愛學生 ③嚴于律己，為人師表 (基本關系 )。 、經濟因素和自身成長發(fā)展的特殊規(guī)律，其基本問題 (關系 )： (1)直接經驗與間接經驗 (2)知識與能力 (3)分科與綜合 (4)人文主義與科學主義 教育與教育學
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