淺談再別康橋的藝術特征畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-02-04 09:34本頁面
【導讀】黑暗現實不滿的詩作。后期詩歌多表現理想破滅后的彷徨、感傷、空虛和頹廢情緒。有很強的藝術感染力。一方面，他的詩語言清新，比喻新奇，想象豐富，意境優(yōu)美，神思飄逸；周嚴，層次清晰，語言通順，格式規(guī)范。25日布置論文題目，明確選題方向，指導選題。20日學員選題，撰寫寫作提綱，收集材料。月30日補充素材，修改初稿，形成定稿。月10日填寫表格，上交市電大。（一）整首詩意境鮮明，富有動感的畫面。（二）情景渲染，意境優(yōu)美。（三）構思巧妙，詩意盎然。（四）節(jié)奏精巧，富有回環(huán)的音樂美。（五）詩人對個人自由個性的追求，從側面反映了“五四”以來的時代精神。的詩學主張，而尤重音樂美。再后來大多的時候只選擇自己喜歡的。選來選去，中國的文學作品豐富多彩，才發(fā)現自己是。個傳統文學愛好者，尤其喜歡詩歌，最喜歡的詩人是浪漫主義詩人徐志摩。談本人對徐志摩《再別康橋》的認識?？禈颍从膭虼髮W所在地。
【正文】 自然保護區(qū)”。在詩中，他與大自然似乎有一種本能的感應和認同，與大自然達成和諧，如“我”與“西天的云彩”的感情交流，感覺到“金柳”具有“新娘”的魅力，“我”想化入康河柔波之中，作“一條水草”的體驗等。 五、結束語。 《再 別康橋》 是徐志摩最著名的詩篇之一，抒寫了詩人故地重游，再別康橋時的情感體驗。詩人在劍橋留學的兩年中深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響，追求個性解放的人生理想，追求“愛、自由、美”的生活理想，追求英國式資產階級民主的政治理想。然而回國后，詩人屢屢受挫，曾經似“快樂的雪花”般的詩人，變成了“卑微”的“殘葦”，發(fā)出了絕望的嘆息。理想的幻滅更激起詩人對往昔康橋歲月的回憶與珍惜，詩人以這樣的心緒再次漫步康橋上。因此詩歌反映的情感是復雜的，既有理想幻滅的感傷，更有對母校的摯愛、依戀，以及淡淡的離情別緒。 全詩以三個“輕輕的”起筆，將至深的情懷幻化為西天的云彩，用虛實相間的手法，描繪了一幅幅流動的畫面，構成了一處處美妙的意境，細致入微地將詩人情感表現得真摯、雋永。 胡適嘗言：“他的人生觀真是一種‘單純信仰’，這里面只有三個大字：一個是愛，一 個是自由，一個是美。他夢想這三個理想的條件能夠會合在一個人生里，這是他的‘單純信仰’。他的一生的歷史，只是他追求這個單純信仰的實現的歷史?！惫嫒绱?，那么詩人在康河邊的徘徊，不正是這種追尋的一個縮影嗎？徐志摩是主張藝術的詩的。他深崇聞一多音樂美、 12 繪畫美、建筑美的詩學主張， 而 尤重音樂美。他甚至說：“??明白了詩的生命是在它的內在的音節(jié)（ Internal rhythm）的道理，我們才能領會到詩的真的趣味；不論思想怎樣高尚，情緒怎樣熱烈，你得拿來澈底的‘音樂化’（那就是詩化），才能取得詩的認識，??” 這首詩藝術特色鮮明，較為典型地表現了徐志摩詩歌的風格。詩人善于從生活中捕捉鮮活、富有個性特征的景物形象，糅合詩人的情感與想象，構成鮮明、生動的藝術形象，從而營造了優(yōu)美、明麗的意境。那西天的云彩，河畔的金柳、河中的波光艷影，還有那軟泥上的青荇??各種物象相映成趣，無不浸透 著詩人對康橋的無限深情。尤其詩人的比喻獨特而又貼切，手法巧妙，使情與景水乳交融，豐富了詩歌內涵，增強了詩歌的藝術感染力。本詩結構形式嚴謹整齊，錯落有致。詩歌語言清瑩流麗，音節(jié)抑揚合度，節(jié)奏輕柔委婉，和諧自然，可以說是“三美”俱備，體現了徐志摩的詩美主張，堪稱是徐志摩詩作中的絕唱。 【參考文獻】 （ 1） 、 《詩刊放假》，《徐志摩文集》第 4 卷，散文丙集，香港商務印書館 1983 年 ； （ 2） 、劉亞青著，解析《再別康橋》中意象的象征意義，中國當代文學研究， 2021年 6月； （ 3） 、范學亮著，從《再別康橋》看徐志摩的詩美 觀，現代語文， 2021年底二期； （ 4） 、王傳飛著，論《再別康橋》的音樂美，語文學刊， 2021年第一期； （ 5） 、胡適《 追悼徐志摩 》，攬月新浪博客， 2021 年 8 月 30 日； （ 6） 、穆木天《徐志摩論》 [M]人民文協出版社 1984年。 13 畢業(yè)設計 (論文 )指導教師情況及評語 指 導 教 師 基 本 信 息 姓 名 學 歷 專 業(yè) 職 稱 年 齡 畢業(yè)院校 職 業(yè) 工作單位 指 導 教 師 評 語 指導教師（簽名）： 年 月 日 論文成績 畢業(yè)設計 (論文 )答辯記錄表 答辯學生： 學號： 專業(yè)： 論文題目： 記錄人（簽名）： 年 月 日 序號 主答辯教師提問 學 生 回 答 情 況 1 2 3 4 參答辯教師提問 學 生 回 答 情 況 5 6 7 畢業(yè)設計（論文）審查意見 答辯委員會組成情況 姓 名 職 稱 工 作 單 位 備 注 主 持 人 成 員 成 員 答辯委員會評審結果 答辯委員會評語 答辯成績 綜合成績 答辯委員會 簽 名 答辯日期 年 月 日 試點單位 意 見 簽章： 年 月 日 重慶電大 終審部門 意 見 簽章： 年 月 日
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