再別康橋-致橡樹-資料下載頁

【總結】復習：1、議論文的論證方法2、現(xiàn)代詩的特點導入“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩?！倍嗄暌郧?，當我們聽到這首《再別康橋》時，內心總會涌起莫名溫柔的感動，我們也許會想象那位“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的詩人，揣摩他當時的心緒：是不屑，是不舍？是灑脫，還是無奈？一首離別詩牽動了多少讀者的心。今天讓我們再讀這首詩，走進康橋，領略美景，走進詩人的內心，品讀人生

2025-08-04 14:45

再別康橋教學設計-資料下載頁

【總結】《再別康橋》教學設計 　　《再別康橋》教學設計1 　?。薄⑼ㄟ^朗讀、分析，品味詩中創(chuàng)造意境鮮明、富有流動的畫面──詩意美。 　　２、重點掌握詩人對自由、率真天性的追求──人性美。 　　一、導入...

2024-12-06 00:46

再別康橋教學設計-資料下載頁

【總結】再別康橋教學設計 　　再別康橋教學設計1學習目標：誦讀品味,探尋詩歌之美. 　?。毫私庑熘灸靶略屡傻摹叭馈痹姼鑴?chuàng)作主張。 　?。赫b讀詩歌，把握詩歌意象，欣賞詩歌意境，學習新詩的欣賞方法。...

2024-12-06 06:27

再別康橋(教案)-資料下載頁

【總結】第一篇：再別康橋(教案) 學習方法報·語文周刊 《再別康橋》教學設計 【教學目標】 ，品讀徐志摩詩歌華麗輕巧的語言，理解詩中的意象。 ，體會詩歌整齊的章法美、和諧的音韻美。 ，體會詩中蘊含...

2025-10-15 20:24

再別康橋(2)-資料下載頁

【總結】20世紀20年代中后期在中國詩壇上活躍著一個新的詩歌流派，這就是以《新月》月刊為陣地的致力于提高新詩藝，潛心于探索新詩律，以追求“音樂美、建筑美、繪畫美”三美作為詩藝目標的“新月派”。在這個詩派里，有這樣一位詩人，他出身巨商名門，才情橫溢光耀，思想率真復雜，他深諳中國傳統(tǒng)文化，又汲取了歐美文化——特別是劍橋文化

2024-11-22 00:21

再別康橋優(yōu)秀教案-資料下載頁

【總結】附件：教學設計方案模板教學設計方案課題名稱《再別康橋》姓名何永杰工作單位寧晉縣職業(yè)技術教育中心年級學科高一語文教材版本人教版一、教學內容分析《再別康橋》是人教版高中語文第一冊第二單元《中國現(xiàn)代詩三首》之一，課程標準對詩歌的要求是：加強誦讀，在誦讀中感受作品的意境和形象，獲得情感的體驗、心靈的共鳴和精神的陶冶。該詩是徐志摩的傳世之作，典型的表現(xiàn)

2025-04-16 23:34

教案新(再別康橋)-資料下載頁

【總結】課題再別康橋第1-2課時總第5-6課時備注教學要點1、了解詩歌的三美，把握作者蘊含在詩歌中的情感。?2、新詩的鑒賞，?分析理解詩人獨具特色的意象選擇。?教學設計1、誦讀欣賞法??問答法2、教時安排為2課時。教學過程教學過程?第一課時?

2025-04-17 01:39

再別康橋相關資料-資料下載頁

【總結】課前預習資料（學法指導：認真閱讀，了解相關知識，并使用雙色筆圈點勾畫出你認為重點的信息）一、作者簡介：徐志摩（1896—1931），浙江海寧人。筆名云中鶴、南湖、詩哲。1920年赴英國劍橋大學，攻讀博士學位。劍橋就是詩歌中的康橋。1922年8月辭別劍橋啟程回國。歷任北京大學、清華大學教授，經常發(fā)表詩作，1923年與胡適等成立新月社，為新月詩派

2024-11-21 01:52

再別康橋教學目標-資料下載頁

【總結】教學目標：：了解詩歌的三美，把握作者蘊含在詩歌中的情感。?：學生誦讀感受詩歌三美。教師指導學生討論詩歌意象蘊含的情感。：新詩的欣賞方法。?教學重點：新詩的鑒賞。?分析理解詩人獨具特色的意象選擇。教學難點?：詩的欣賞方法。?教學方法：誦讀欣賞法??問答法課時安排：2課時?

2025-04-16 23:34

教學設計再別康橋-資料下載頁

【總結】第一篇：教學設計《再別康橋》 《再別康橋》（詳案） 備教策略 一、教材分析 l作品閱讀價值 體會詩人對難忘歲月的依戀和惜別的真摯感情，感受精巧的意象選擇，及其組合成的夢幻雅致的畫面和深邃蘊含...

2025-10-16 10:11

我的再別康橋-資料下載頁

【總結】Goodbyeagain,Cambridge徐志摩（1896-1931），浙江海寧人，筆名云中鶴、南湖、詩哲。新月詩派代表詩人。主要作品有詩集：《猛虎集》《志摩的詩》《翡冷翠的一夜》追求“愛”，“自

2024-11-23 13:52

再別康橋課件好-資料下載頁

【總結】徐志摩再別康橋——————————————再別康橋——————————————音樂美再別康橋——————————————音樂美繪畫美探究：徐志摩在劍橋大學尋的是什么樣的夢？①對往昔生活的追憶②對藝術理想的追求

2024-11-22 01:59

再別康橋完整教案-資料下載頁

【總結】第一篇：《再別康橋》完整教案 再別康橋 教學目標 ：明確詩歌的意象、意境以及它們對于詩歌的重要作用；了解新月詩派的“三美”主張，欣賞詩歌的“音樂美”“建筑美”“繪畫美”。 ：領悟徐志摩與母校的...

2025-10-15 19:17

再別康橋教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：再別康橋教學設計 《再別康橋》教學設計2 2013級在職教育碩士 張繼元 【教學目標】 ，音樂美，建筑美，繪畫美。 【教學重點·難點】 重點：通過尋找意象體會作者所要體現(xiàn)的情感。...

2025-10-16 06:57

再別康橋教案范文-資料下載頁

【總結】第一篇：《再別康橋》教案范文 《再別康橋》教案 教學目標： （1）理解詩中所表達的極平常、普通的離情和那種微波似的別緒。 （2）了解詩歌的主要藝術特點。 （3）體會詩首尾照應的寫法，領悟...

2025-10-12 15:35

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