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兒童劇在幼兒園教育中教育價(jià)值的研究教育管理專業(yè)范文提綱職稱大學(xué)本科大專論文社科管理教育-資料下載頁

2025-02-10 07:04本頁面

【導(dǎo)讀】1940年他在一次講話中說過:育才學(xué)?!安皇桥囵B(yǎng)小專家,堰苗助。長,我們只是要使他在幼年時(shí)期得到營養(yǎng),讓他健全而有效地向前發(fā)展。劇,是十分重要的一項(xiàng)。體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)互相滲透,有機(jī)結(jié)合。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教。育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。第二十二條中指出:幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)動(dòng)靜交替,注重。幼兒的實(shí)踐活動(dòng),保證幼兒愉快的、有益的自由活動(dòng)。第二十五條中指出:游戲。是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。段,還能夠是我國的教育事業(yè)與國際接軌。兒童劇表演是在新的大環(huán)境中,真正的適合我國國情下幼教事。業(yè)的發(fā)展的新出路,能夠徹底改變我國傳統(tǒng)、守舊的教學(xué)模式。研究結(jié)果表明,經(jīng)過一段時(shí)間的表演游戲的訓(xùn)練后,被忽視幼兒的責(zé)。的相互交往,對(duì)其良好性格的培養(yǎng)起到了積極推動(dòng)作用。平明顯高于對(duì)照班。大策略促進(jìn)幼兒主體發(fā)展的實(shí)際有效。他們易于接受,并從中受到有益的教育。導(dǎo)存在的問題提出了相關(guān)建議。中培養(yǎng)能力、技能、技巧的新方法。

  

【正文】 開始就為每個(gè)設(shè)計(jì)好了語言、動(dòng)作、表現(xiàn)方式,沒有讓幼兒自己有想象、設(shè)計(jì)自己的表演,這樣做就背離了兒童劇教育 目的。 教師注重幼兒能力的培養(yǎng) 幼兒時(shí)期掌握知識(shí)不是最重要的,為未來的學(xué)習(xí)和生活打基礎(chǔ),培養(yǎng)生活的能力才是最重要的,所以教師應(yīng)該更加注重幼兒能力的培養(yǎng)。幼兒教師作為幼教領(lǐng)域的專業(yè)人員,不能只注重個(gè)別家長的錯(cuò)誤看法,讓幼兒學(xué)習(xí)不適合自己年齡的、超負(fù)荷的知識(shí)。作為專業(yè)人員,我們應(yīng)該主動(dòng)和家長溝通,使家長們都意識(shí)到幼兒時(shí)期關(guān)系著孩子的未來,怎樣做才是真正的為幼兒著想,怎樣做才是科學(xué)的做法。作為幼兒教師的我們也不能不講求方法敷衍了事,采取填鴨式教學(xué),把內(nèi)容直接教授給幼兒,這樣只注重結(jié)果,而忽略了過程是錯(cuò)誤的,教師要 授之以“漁”而絕非授之以“魚”,我們應(yīng)該讓幼兒在過程中自己探索獲得答案。如果幼兒教師把結(jié)果呈現(xiàn)在幼兒面前,那他們沒有通過自己的努力獲得的收獲,他們將不會(huì)懂得珍惜,過程被忽略,結(jié)果也被不珍惜,那幼兒又收獲了什么,他們將一無所獲。 (三)家長缺乏對(duì)兒童劇教育價(jià)值的正確認(rèn)識(shí) 一些家長們只顧著讓孩子掌握知識(shí),從來不在乎孩子是否愿意就幫他們安排各種活動(dòng)。游戲才是幼兒活動(dòng)的重要形式,它對(duì)幼兒的身心發(fā)展具有潛移默化的影響,對(duì)兒童的運(yùn)動(dòng)器官、視覺敏度、隨意記憶以及感知、注意、思維等的發(fā)展起到良好的促進(jìn)作用。 家園緊密配合 幼兒園雖然正在積極的與家長溝通幼兒在園的情況,但是很多時(shí)候家長處于半信半疑的心態(tài),兒童劇增加了幼兒、教師與家長的聯(lián)系。 通過以上的分析論述,我們可以看到,兒童劇對(duì)于幼兒的發(fā)展具有重要的影響。因此,我們要高度重視兒童劇的教育價(jià)值,并盡可能地完善我國第二年兒童劇現(xiàn)狀,使兒童劇成為創(chuàng)造幼兒感知社會(huì)、感知生活的一種手段,最大限度地發(fā)揮幼兒兒童劇的功能,從而促進(jìn)幼兒身心健康,全面和諧的發(fā)展。 參考文獻(xiàn): [1]邵小佩 ,楊曉萍 .對(duì)重慶市主城區(qū)幼兒園表演游戲現(xiàn)狀的思考 [N].重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào),2021年第 4期 . [2]王歡 .淺談音樂教育對(duì)幼兒發(fā)展的影響 [J].人文論壇: 199 [3]馮璐 .表演游戲促進(jìn)被忽視幼兒責(zé)任心的實(shí)驗(yàn)研究 [EB/OL]. [4]向渡,杜麗萍 .淺談?wù)Z言活動(dòng)區(qū)的兒童戲劇 [J].幼兒園教育教學(xué), :44. [5]張復(fù)興 .兒童劇漫議 [J].藝林休閑: 4950 [6]但菲,馮璐,王瓊 .表演游戲?qū)?4~ 6 歲幼兒同伴交往能力的影響 [J].學(xué)前教育研究,2021(08): 1316 [7] 劉焱,李霞,朱麗梅 .幼兒園表演游戲現(xiàn)狀的調(diào)查與研究 .學(xué)前教育研 究, 2021,( 3) [8]楊洋 .國產(chǎn)兒童劇現(xiàn)狀分析 [J].媒介研究: 3032 [9]趙爽 .淺議角色游戲的發(fā)展及對(duì)幼兒教育的創(chuàng)新性意義 .教育戰(zhàn)線: 164 [10]趙倩 .幼兒情感教育的現(xiàn)狀與發(fā)展初探 [D].江西師范大學(xué), 2021 [11]張金梅 .幼兒園戲劇綜合活動(dòng)研究 [D].南京師范大學(xué), 2021: 3944 [12]劉焱 ,李霞 ,朱麗梅 .中、大班幼兒表演游戲的一般規(guī)律和年齡特點(diǎn)研究 [J].學(xué)前教育研究, 2021, 03: 2425 [13]邵小佩 .重慶市主城區(qū)幼兒園表演游戲現(xiàn)狀研究 [D].西南師范大學(xué): 1526 [14]國家教育部 .幼兒教育指導(dǎo)綱要 (試行 ). 20219. [15]國家教育委員會(huì) . 幼兒園工作規(guī)程 .199639 [16]遼寧省教育廳 .遼寧省《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》實(shí)施細(xì)則(試行) .2021 [17]陳丹艷 .表演游戲和主題活動(dòng)整合的嘗試 [J]. 中國校外教育, 20218: 65 [18]王文綺 .表演游戲教學(xué)中幼兒素質(zhì)和能力的培養(yǎng) [N].池州師專學(xué)報(bào), 1998( 4): 9091 [19]但菲 . 角色游戲 —— 幼兒社會(huì)化的重要途徑 [N]. 沈陽師范學(xué)院學(xué)報(bào) .1998( 226):6567 [20]李思源 .論兒童劇的教育功能 [J].當(dāng)代戲劇, 2021 4: 4849 [21]鄭育敏 .論游戲與幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng) [J].學(xué)前教育研究, 202110: 1920 [22]張翠霞 .淺談表演游戲與主題探究活動(dòng)的有機(jī)整合 [N].武漢市教育科學(xué)研究院學(xué)報(bào),20211: 7375 [23]歐陽麗君 .淺談小班幼兒角色游戲中角色意識(shí)的培養(yǎng) [J].學(xué)前教育研究, 1997年第 5期:5758 [24]張建偉 .淺談?dòng)變呵楦薪逃?[N].江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào), 19994: 4041 [25]李瑩 .淺談?dòng)變鹤孕?心的培養(yǎng) [J].網(wǎng)絡(luò)財(cái)富, 2021年 6月: 2930 [26]趙靜 .如何培養(yǎng)幼兒社會(huì)性行為 [N].廣元日?qǐng)?bào), 2021928( 002) [27]李靜 .談兒童劇對(duì)孩子的教育意義 [J].大舞臺(tái), 2021(2) [28]陳紅艷 .揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 在角色游戲中培養(yǎng)幼兒自信心 [J].學(xué)前教育, 2021( 6):4243 [29]吳泳波 .以角色游戲促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展 [J].教育導(dǎo)刊, 20211: 34 [30]黃露霞 .幼兒情感的培養(yǎng) [J].幼教研究: 4243 [31]楊曉旭 .幼兒社會(huì)性行為的培養(yǎng) [].銅山日?qǐng)?bào), 2021322( 002) [32]李平,余冬梅 .運(yùn)用行為角色游戲法觀察和促進(jìn)幼兒的社會(huì)交往能力 [J].學(xué)前教育研究:50 [33]高曉紅,吳艷飛 .在表演游戲中培養(yǎng)幼兒自主性 [J].山東教育科研, 19991: 5455 [34]楊慧青 .在表演游戲中培養(yǎng)幼兒感受美的能力 [J].學(xué)前教育研究, 2021( 3): 58 [35]武漢市硚口區(qū)常碼頭幼兒園課題組 .在開放的角色游戲中促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展 [J].武漢市教育科學(xué)研究院學(xué)報(bào) ,202111: 8285 [36]蔡迎旗 .學(xué)前教育概論 [M].武漢:華中師范大學(xué)出版 社, : 148158 [37]黃云生 .兒童文學(xué)概論 [M].上海:上海文藝出版社, : 96100 [38]王曉玉 .兒童文學(xué)引論 [M].北京:高等教育出版社, : 166174 [39]楊楓 .學(xué)前兒童游戲 [M].北京:高等教育出版社, : 2864 [40]柳陽輝,張?zhí)m英 .學(xué)前兒童游戲 [M].鄭州:鄭州大學(xué)出版社, :5074 [41]李瑩,肖玉林 .學(xué)前兒童文學(xué) [M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社, : 172176
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