【總結】多媒體技術在語文教學中的應用[摘要]在現代語文教學中,傳統的線性、封閉性的課程與教學設計的弊端越來越為重視,多視角、多維度地注重學生主體性學習的課程與教學設計不斷孕育生成。隨著計算機信息技術的迅猛發(fā)展,多媒體越來越多地被運用到課堂教學之中,以其能將文字、圖像、動畫、視頻、音頻等融于一體的特點,賦予了課堂教學新的活力,改變了傳統教學單一的方式,滿足學生的視聽等感官需求,從而激發(fā)學生學習的興
2025-01-18 16:36
【總結】辨《三國演義》和《三國志》的差異摘要敘事層面、人物、歷史事件等方面是《三國演義》和《三國志》的主要差異。文學情感之間的比較主要體現在作者的歷史背景的不同,文章格式的差異等方面,人物的差異主要是周瑜,陶謙等人在歷史上和小說中人物個性的不同,歷史事件的差異主要是在十八路諸侯討董卓是否有十八路,捉放曹的是否是陳宮,孫夫人在劉備死后是否投江等方面。
2025-01-17 05:05
【總結】1小學語文個性化閱讀教學存在誤區(qū)及策略初探陳瀅[摘要]新《語文課程標準》明確指出“閱讀是個性化的行為”。這一觀點的提出,就必然對個性化閱讀教學提出要求。于是,教師們開始注重個性化閱讀教學,將新的課程理念應用于教學中。但是在這過程中又出現了尊重人本、忽視文本,表面自主、實則放任自流,無效合作、曲解“對話理論”,盲目綜合、忽視“雙基”等問題。本文對這些問題進
2025-11-08 21:15
【總結】試論張愛玲小說的語言藝術特色畢業(yè)論文張愛玲是中國現代文學史上一位獨樹一幟的、極富傳奇色彩的作家,她被傅雷稱為“我們文壇上最美的收獲之一”。其小說的魅力,不只在于她以一支細致傳神的筆精彩地描繪了殖民地香港和淪陷區(qū)上海獨特的時代風情,也不只在于在她那個時代,她執(zhí)著于自己的世界,抒寫普通人的悲歡離合,而更多的在于她對人性的深刻洞察,對人生悲劇性的深刻認知,以及她在作品中所表現出的獨特的
2025-06-28 16:19
【總結】論張愛玲小說中女性的命運摘要:對于女性的命運,多年來總有人在研究,但總不得全面,復雜的世界帶動了豐富的人生,卻也造就了許多悲苦。在張愛玲的筆下,總是有很多說不盡的蒼涼,道不盡的心酸。無論是哪一種的兩性關系,女子的地位總是卑微的;因為心欲,因為生存,女性總是難免悲哀。關鍵詞:張愛玲女性愛情命運軟弱
2025-04-03 00:28
【總結】1網絡教育畢業(yè)論文論行政拘留中存在的問題及其完善學生姓名:謝啟斌指導教師:張桂英教授學科專業(yè):法學論題方向:法學方向學號:05095082022007學習中心:廣西凌云縣教師進修學校奧鵬學習中心東
2025-01-11 04:45
【總結】長江師范學院本科畢業(yè)論文·論張愛玲小說中的病態(tài)男性群體_______________________________________________________________________________________________________第1頁共11頁提供完整版畢業(yè)論文引言回望已逝的
2025-08-23 20:48
【總結】第1頁共13頁網絡教育畢業(yè)論文《產品成本的動態(tài)調控》――淺論工業(yè)連續(xù)化生產中產品成本的動態(tài)調控問題學生姓名:金鑫指導教師:胡靜波教授學科專業(yè):會計學論題方向:成本管理研究學號:0803510
2025-01-21 00:33
【總結】網絡教育畢業(yè)論文淺談體態(tài)語在小學英語課堂上的運用學生姓名:康春艷指導教師:劉麗艷教授學科專業(yè):英語專業(yè)研究方向:小學英語教學研究學號:06035020401005學習中心:山西奧鵬學習中心東北師范大學遠程與繼續(xù)教育學院
2024-12-15 10:24
【總結】【標題】論張愛玲小說中的女性形象【作者】石特立【關鍵詞】張愛玲小說女性形象特點意義【指導老師】張江元【專業(yè)】漢語言文學【正文】引言張愛玲作為新時代文學史上一位著名的女性作家,以其自身獨特的創(chuàng)作風格表現出了女性悲情的生活狀態(tài),對于這位著名作家的作品過去已經有很多學者研究她作品
2024-12-06 00:48
【總結】學號2022040213分類號2022屆本科生畢業(yè)論文題目:論童年母愛缺失性體驗對張愛玲小說創(chuàng)作的影響院(系)中文系
2025-01-16 23:47
【總結】網絡教育畢業(yè)論文淺析加強醫(yī)院會計的內部控制學生姓名:王建格指導教師:胡靜波學科專業(yè):會計學專業(yè)論題方向:會計學學號:0903503410001學習中心:邢臺電大奧鵬學習中心東北師范大學遠程與繼續(xù)教育
2024-12-15 10:25
【總結】網絡教育畢業(yè)論文會計電算化的發(fā)展與應用學生姓名:陳輝指導教師:胡靜波教授學科專業(yè):會計專業(yè)研究方向:會計理論研究學號:08095070610001學習中心:吉林省吉林奧鵬學習中心東北師范大學
2025-01-30 23:04
【總結】淺析張愛玲小說中的悲劇意識畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經發(fā)表或公布過的研究成果,
2025-06-02 01:34
【總結】1網絡教育畢業(yè)論文穿行精神廢墟中的流放者——論張賢亮文學創(chuàng)作主題學生姓名:唐曉芳指導教師:高玉秋D教授學科專業(yè):漢語言文學研究方向:漢語言文學方向學號:102022030416學習中心:江蘇省姜堰市奧鵬學習中心東北師范大學遠程與
2025-01-09 19:12