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正文內(nèi)容

有效控制銷售活動量責(zé)任額制度47頁-營銷制度表格-資料下載頁

2025-08-09 16:10本頁面

【導(dǎo)讀】有效控制銷售活動。生產(chǎn)性的銷售人員低,呈現(xiàn)兩項顯著的特性:。低生產(chǎn)性的原因和無法達成高生產(chǎn)性的障礙可歸。結(jié)于活動的不足。在于推出一套有效的外勤控制制度,控制的。意識在于使各項事務(wù)的發(fā)生與計劃彼此相合,控。制的基本條件有三,如果漏失了任何一項,就成。任何外勤控制制度都需符合上述控制的要任,并透。正式的計劃須具備數(shù)量化目標(biāo)、時間因素以。及某一限度的彈性。銷售人員須了解計劃的內(nèi)容并且采取一致的。工作六個月后失敗了或者是離開了公司(或壽險。由于大部分的壽險市場尚未開發(fā),一個有活。力的銷售人員不可能找不到業(yè)務(wù)。對達成目標(biāo)視為理所當(dāng)然,而前者卻視為苦差事。一步而言,高業(yè)績者不必為了少賺點而訴諸于速。套制度是根據(jù)以下兩項基本原則:。活動量責(zé)任額制度是銷售人員在控制。礎(chǔ)的危險性,在于銷售人員與至親好友三至四次。拒絕這方面的管理,銷售人員必定被問及。5)可提供設(shè)定業(yè)績方面之獎勵計劃或避免失效的。6)要求銷售人員設(shè)定活動責(zé)任額,如此,管理者

  

【正文】 “ 實際達成 ” 欄,并將超過或未達成計劃目標(biāo)的原因填入 “ 計劃目標(biāo)變動原因 ” 欄。 39 (九)自我評估 (如附表三) 1. 定期評估自己在針對各種對象銷售的難易程度,以作為接受訓(xùn)練以及自我改進的依據(jù)。 2. 填表說明: 將會做銷售活動的對象依難易程度在適當(dāng)?shù)貦谥写?“ √” 40 企業(yè) 企業(yè)企業(yè)企業(yè) 41 (十)管理系統(tǒng)實務(wù)操作: 1) 與所屬業(yè)務(wù)人員溝通銷售對象的均衡發(fā)展與活動量計劃的重要性。 2) 介紹銷售對象分類與活動目的地圖示。 3) 介紹銷售活動工作計劃表以及銷售活動評估表 4) 示范填寫上列表格 5) 要求銷售人員填寫上列表格 教育溝通 宣導(dǎo) 42 (十)管理系統(tǒng)實務(wù)操作: 1) 定期(每周或每兩周)與銷售人員就銷售對象、活動目的以及活動數(shù)量訂立確實可行的計劃目標(biāo)。 2) 填寫銷售活動工作計劃表 擬定計劃 數(shù)量化 43 (十)管理系統(tǒng)實務(wù)操作: 1) 注意所屬銷售人員每天活動的情況 2) 讓銷售人員感覺到你的重視及關(guān)懷 3) 隨時輔導(dǎo)及糾正銷售人員的活動 日常輔導(dǎo) 觀察活動 44 (十)管理系統(tǒng)實務(wù)操作: 1) 由銷售人員統(tǒng)計實際活動對象及數(shù)量填入銷售活動工作計劃中 2) 與銷售人員共同檢討不符合計劃之差異原因(銷售對象種類是否足夠,活動目的是否達成,銷售數(shù)量是否足夠),并填寫銷售活動評估表。 評估 找出問題 45 (十)管理系統(tǒng)實務(wù)操作: 1) 針對問題所在,加強銷售人員的“ 觀念 ” 溝通。 2) 給予 “ 問題所在 ” 應(yīng)有的知識以及技術(shù)指導(dǎo) 3) 要求銷售人員活動量應(yīng)平均分配在難易不同的銷售對象上 4) 要求銷售人員應(yīng)注重 “ 活動目的 ”的事前準備,并確實執(zhí)行 修正教育 解決問題 計劃過期 46 三、銷售活動管理的優(yōu)點 1. 這套系統(tǒng)能找出低生產(chǎn)性、低活動量的原因 2. 透過活動目標(biāo)的設(shè)定,提供銷售人員更多的指導(dǎo) 3. 透過與銷售人員更多具體的聯(lián)系,提供管理者更多的控制 4. 提供管理者對個人或團隊在訓(xùn)練需要方面的見解 5. 主管較能客觀的擬定一套具有吸引力的競賽辦法 47 6. 要求銷售人員設(shè)定活動責(zé)任額,如此,管理者能夠把時間運用在與銷售人員討論他的活動上,而不是浪費在管理者為何設(shè)定責(zé)任額的決定上。 7. 活動目標(biāo)由銷售人員自己設(shè)定,因此,銷售人員能依據(jù)計劃表現(xiàn)自己的能力,凡事比較合作,士氣也比較高。 8. 本公司商品的曝光度增加,個人生產(chǎn)性提高,單位業(yè)績穩(wěn)定提升。 48 四、結(jié)論 1. 如果一個銷售人員拒絕這方面的管理,銷售人員必定被問及下面問題: “以一個壽險公司代表的身份去賺取收入,壽險公司期待他做什么回饋呢?” 2. 如果你的角色已定位為 “ 管理者 ” ,上面的問題將是你第一個要解決的問題。
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