最新認(rèn)識(shí)星期大班教案詳案認(rèn)識(shí)星期大班教案活動(dòng)延伸(20篇)-資料下載頁
2025-08-14 19:09本頁面
【正文】 小朋友找找看第三個(gè)星期的星期二是幾號(hào)？把它圈出來。（1）幼兒尋找（2）請(qǐng)一幼兒上來找（3）教師指導(dǎo)：先找到第3個(gè)星期，然后找到上面的星期二，順著往下看。（4）還有什么方法？（5）請(qǐng)小朋友找到第二周的星期六、第四周的星期四……（方法同上）四、總結(jié)今天我們認(rèn)識(shí)了臺(tái)歷，回家后，可以從家里的臺(tái)歷或掛歷上找到爸爸媽媽、爺爺奶奶和自己的生日，用筆圈出來，到了那一天就可以給他們送一份小禮物，他們一定很開心。認(rèn)識(shí)星期大班教案詳案 認(rèn)識(shí)星期大班教案活動(dòng)延伸篇四知道每星期的天數(shù)及從星期日到星期六的順序。認(rèn)識(shí)表示天氣晴、陰、雨的符號(hào)，并能用符號(hào)記錄天氣狀況。能用不同的天氣符號(hào)記錄不同的天氣。幼兒經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：知道什么樣的天氣是晴天、陰天、雨天。年歷表一張、幼兒用書、筆。一、在黑板上寫數(shù)字，幼兒認(rèn)讀。二、結(jié)合年歷，認(rèn)識(shí)一星期的順序。三、認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)和復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)一星期的順序。引導(dǎo)策略 復(fù)習(xí)認(rèn)讀1~6的阿拉伯?dāng)?shù)字。 在每個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字下面對(duì)應(yīng)地寫上漢字?jǐn)?shù)字。 復(fù)習(xí)1~6數(shù)序，請(qǐng)幼兒說出1的后面是幾，2的后面是幾```````5的后面是幾，排列1~6的順序。 出示年歷，邊問邊看年歷，認(rèn)識(shí)一星期的順序。有效提問“請(qǐng)你們來讀讀這些數(shù)字，1的后面是幾，2的后面是幾```````5的后面是幾，請(qǐng)你們來幫1~6排隊(duì)？”“小朋友你們知道這是什么呢，我們一起來數(shù)一數(shù)一共有幾個(gè)方塊，你們知道這每一個(gè)方塊表示什么嗎？（告訴幼兒，每個(gè)方塊表示一個(gè)）接著來看看每個(gè)月的上面一排寫有什么。（日、一、二、三、四、五、六）這表示一個(gè)星期有七天。指導(dǎo)幼兒看天氣符號(hào)，根據(jù)天氣畫出不同的符號(hào)?！懊總€(gè)星期的第一天是星期幾？星期日過了是星期幾````````？”“這些符號(hào)表示什么天氣？幼兒回答后教師把晴、陰、雨的符號(hào)畫在黑板上?！罢?qǐng)小朋友來說一說今天是星期幾是什么天把它畫出來？”朋友一起聽音樂。認(rèn)識(shí)星期大班教案詳案 認(rèn)識(shí)星期大班教案活動(dòng)延伸篇五初步認(rèn)識(shí)星期，知道星期的排列順序，知道一星期有7天，一個(gè)月有31天。通過探索活動(dòng)，了解一年有12個(gè)月，會(huì)看月歷，能夠正確說出月歷上的日期和星期。對(duì)看月歷和閱讀活動(dòng)有興趣。引導(dǎo)幼兒積極與材料
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