20xx年大班科學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)水教案大班科學(xué)認(rèn)識(shí)蚯蚓教案(大全9篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 03:29本頁(yè)面
【正文】 小蚯蚓真能干，是我們?nèi)祟惖暮门笥?。四、延伸活?dòng)：有一條蚯蚓受傷了，我們把它養(yǎng)在教室里，看看它會(huì)好嗎？會(huì)有什么變化。把蚯蚓送回家，大班科學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)水教案篇八活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幾種比較常見的化肥，知道化肥元素對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性并了解化肥的特性、儲(chǔ)藏和使用時(shí)的注意事項(xiàng)。嘗試給植物施肥，在施肥過程中能注意把握施肥的量。喜愛種植活動(dòng)，樂意親近自然。活動(dòng)過程：一、引入今天老師帶來了蔬菜們需要的營(yíng)養(yǎng)素，你們看看，它們是怎么樣的？師：這些化肥都是已經(jīng)加工過的，叫做化肥肥料。它們的名字叫：磷肥、氮肥、鉀肥，這三樣是植物需求量最大的化肥肥料。二、基肥和追肥播放課件。了解施肥的重要性。你們知道什么時(shí)候需要施肥嗎？種植以前施肥叫什么？種植完以后再去施肥又叫什么？小結(jié)：開始種植時(shí)，泥土就需要有個(gè)良好的基礎(chǔ)，這時(shí)施肥叫基肥。在植物生長(zhǎng)時(shí)，再次對(duì)泥土進(jìn)行施肥叫追肥。那么我們?yōu)槭裁匆┓誓兀渴┓蕦?duì)我們的農(nóng)作物有什么幫助嗎？化肥要灑在哪里呢？化肥可以灑在土壤也就是植物的根部，也可以灑在植物的莖葉上，分別叫土壤用肥和葉面用肥。三、化肥的存儲(chǔ)教師出示問題，請(qǐng)幼兒選擇對(duì)和否：?jiǎn)栴}一：化肥能不能放在潮濕的地方？（防潮濕）問題二：化肥能不能暴露在空氣中？（防揮發(fā)）問題三：化肥能不能曬太陽(yáng)？（防受熱）問題四：化肥能不能混在一起放？（防混放）問題五：化肥能不能和吃的東西一起放？（防誤用）四、給植物施肥幼兒討論施肥的時(shí)候要施在什么位置？施肥的量是多少？多少時(shí)間施肥一次？幼兒嘗試給植物施肥施肥時(shí)需要注意的事項(xiàng)：肥料不宜過多，容易將植物燒死。施肥的時(shí)候也可以施在土壤上或者葉面上。大班科學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)水教案篇九一、出示教具，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。小朋友們看一看，房子里住著誰(shuí)呀?(兩只雞寶寶)雞寶寶可喜歡小朋友啦，我們一起喊雞寶寶出來好嗎?(雞寶寶)老師用磁鐵把腳下有鐵片的小雞引出來。咦，怎么房子里還有一只小雞呀，它為什么不出來?請(qǐng)一位小朋友到前面來看一看，兩只小雞有什么不一樣的地方。幼兒通過觀察比較知道兩只小雞的腳上不一樣，一只有鐵片，一只沒有鐵片。請(qǐng)一個(gè)小朋友為沒有鐵片的小雞裝上鐵片，并喊小雞出來玩，小雞不動(dòng)(老師出示寶貝磁鐵，將小雞引出來)。二、玩磁鐵引導(dǎo)幼兒拿磁鐵吸小籃子內(nèi)的物品，看一看，磁鐵吸哪些東西，不吸哪些東西。幼兒得出結(jié)論：磁鐵只吸鐵制成的東西，不吸其它制品。磁鐵碰碰頭，握握手。幼兒把手中的磁鐵與其他幼兒的放在一起，看看會(huì)出現(xiàn)什么情況?；コ庀辔Y(jié)論：磁鐵有兩極，同極相斥，不同極相吸。為磁鐵找朋友引導(dǎo)幼兒在室內(nèi)為磁鐵找朋友。三、教學(xué)延伸老師不小心把許多釘子灑在了地上，用什么方法能又快又干凈的撿起釘子呢。在室外為磁鐵找朋友。
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