最新大班認(rèn)識(shí)鐘表教案(五篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 12:15本頁(yè)面
【正文】 判，再來(lái)一次公平的比賽，小朋友們你們?cè)敢鈫?？師：好，那比賽要開(kāi)始了。仔細(xì)看，這次誰(shuí)勝利了？（生）：是小白兔。師：為什么？現(xiàn)在不是烏龜在兔子的前面嗎？生：因?yàn)橥米右呀?jīng)跑了一圈了，烏龜只跑了一點(diǎn)。師：對(duì)，當(dāng)小烏龜才從開(kāi)始的位置跑到1的時(shí)候，小白兔早已經(jīng)跑回到起點(diǎn)了。師：你們看，龜、兔賽跑的這幅圖像我們學(xué)過(guò)的什么? （鐘表的鐘面?。煟和米訛槭裁磿?huì)勝利？（它本身跑得就快，它有沒(méi)有再在路上睡覺(jué)？這次認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴，拼命地往前跑，所以他勝利了。）師：為了讓我們明白時(shí)間的珍貴。小烏和小白兔龜化作了我們所認(rèn)識(shí)的時(shí)針和分針，他時(shí)刻提醒我們一定要珍惜時(shí)間。師：今天我們就來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)鐘表的知識(shí)?！J(rèn)識(shí)時(shí)間。師：我們上學(xué)期也學(xué)過(guò)鐘表，我們都是學(xué)過(guò)哪些內(nèi)容那？誰(shuí)還記得？（師：整時(shí)——分針指在12上，時(shí)針指到幾就是幾時(shí)整；半時(shí)——分針指在6上，時(shí)針走過(guò)了幾就是幾時(shí)半。）師：秒針在我們的日常生活中用得比較少，所以我們把它放在以后的學(xué)習(xí)中研究。師：除了我們學(xué)過(guò)的這些內(nèi)容以外，你還能在鐘表的鐘面上發(fā)現(xiàn)什么？小組之間討論一下?。?小組長(zhǎng)匯報(bào)：有大格，還有小格。 ）師：那有多少個(gè)大格，又有多少個(gè)小格呢？小組之間再來(lái)觀察一下！師：他們回答得對(duì)不對(duì)呢？我們來(lái)一起數(shù)一數(shù)。師：一共有12個(gè)大格，每個(gè)大格中有幾個(gè)小格呢？再來(lái)數(shù)一數(shù)！一共有多少個(gè)小格？師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，這60個(gè)小格代表什么意思。那分針每轉(zhuǎn)過(guò)一小格就代表什么？那分針從刻度12轉(zhuǎn)到刻度1走一大格呢？（用同樣的方法數(shù)下去。）（你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎？你能很快記住每個(gè)數(shù)表示幾分嗎？）師：分針走一大格代表走了5分鐘，時(shí)針每走一大格代表走了多長(zhǎng)時(shí)間？那刻度1就有兩種含義了，那兩種含義？那時(shí)針和分針到底有什么聯(lián)系哪？你來(lái)仔細(xì)觀察一下。師：你發(fā)現(xiàn)了什么？（分針轉(zhuǎn)一圈，時(shí)針走一大格，分針轉(zhuǎn)一圈是60分，也就是說(shuō)分針每走60分鐘，時(shí)針走一小時(shí)。）師：那老師想問(wèn)問(wèn)你，我們都在說(shuō)一分鐘，你知道一分鐘到底有多久嗎？現(xiàn)在你先想一想，在一分鐘內(nèi)你能干些什么？（生）：我可以寫(xiě)字……師：好，那我們就來(lái)計(jì)時(shí)，看看一分鐘之內(nèi)你能完成你說(shuō)的是嗎？開(kāi)始計(jì)時(shí)。師：誰(shuí)想再來(lái)說(shuō)一說(shuō)你在一分鐘內(nèi)干了些什么？師：原來(lái)在一分鐘之內(nèi)我們可以干這么多事，這一分鐘多么寶貴呀！一分鐘內(nèi)
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